2018年3月初中班主任工作计划范文

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1、2018年3月初中班主任工作计划范文　　工作计划范文　　一、本班情况分析　　二、德育教育方式　　***,任教于广东实验中学,中学化学二级教师,中共党员.xx学年担任初三毕业班班主任(超额完成任务),xx年学年度担任高一13班班主任(成绩最好的平行班).xx学年度获校“中考突出贡献奖”、校竞赛突出贡献奖、获区青年教师素质大赛三等奖、获全国竞赛优秀辅导园丁奖;xx年获校“教学科研”、奖获全国竞赛优秀辅导园丁奖;xx年年获广东实验中学优秀教师论文比赛二等奖，获广东实验中学第三届青年教师技能大赛决赛课堂教学二等奖;获广州市第三届中青年教师素质大

2、赛之解题比赛的“化学解题能手”称号;获广州市高中化学竞赛优秀辅导老师。　　德育：严字当头，爱心并行;　　责任在先，落实为贵;　　以人为本，和谐发展。　　教学：认真钻研，深入思考;　　虚心向学，缜密执教;　　团结师生，敢于创新。　　三、工作目标　　1、落实郑校长在开学典礼上的关于培养“四优”、“三高”省实学子的要求，全面提高学生综合素质，确保德育优良率达100%;　　2、要改善成绩落后的状态，争取排在平行班中上，并培养总分尖子(理科150名前)及各单科尖子;　　3、继续抓好爱国爱校、安全、责任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教

3、育，使学生全面健康发展，严格控制严重违纪行为，确保犯罪率为零。　　四、工作要点　　1、班主任常规管理方面：抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等;　　2、学习成绩方面：确定班级共同奋斗的目标，全面提升各科成绩，倡导正确舆论、创建良好班风学风;　　3、德育教育方面：班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育;　　4、班级活动及班级凝聚力等：落实学校的各种活动精神，巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用，促进班级团结，增强班级凝聚力。　　五、主要措施　　1、班主任通过经常到班检查早读、晚自修，多下

4、学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等情况;　　2、在学生自荐、民主选举情况下确定班团干，通过对班团干观察、教育、指导等方式加强班团干的自我管理，实现班级管理的民主化、自主化及人性化;　　3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通，可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题;　　4、重视主题班会和团队活动对学生教育的作用，有针对性、时效性地开好班会及团队活动，调动学生的参与性、积极性;　　5、通过个别教育、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教育，促进学生和谐健康成长;　　6、根据学校要求，坚持学校劳动纪

5、律及坐班等制度，及时处理应急、突发事件等。　　六、培优转差　　1、培优　　培优对象：　　预期效果：理科班年级前200名;符合“四优”“三高”的省实“三好学生”　　方式措施：①确定对象，重点培养②多关注，多鼓励，多指导。定期或不定期对学生的学习状态、成绩情况进行观察、分析、指导。③加强与学科老师的沟通　　工作计划范文　　新的学期又开始了，对于一年级的学生来说，虽然经过一个学期的学习，但在很多方面都还需要不断地锻炼和提高，如何让他们更好更快地融入到学校生活中，融入到班级这个大家庭中，并且在集体生活中各方面得到锻炼，提高能力，班主任的工作就显

6、得尤为重要了。本学期我的计划主要有以下一些内容：　　一班级基本情况　　本班有学生66人，其中男生35人，女生31人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。　　二本学期工作目标　　1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提

7、高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。　　2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。　　3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。　　4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。　　5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。　　三具体措施　　1充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常

8、行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。　　2利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习