2018-2019学年度上学期初中地理教研工作计划范文

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1、2018-2019学年度上学期初中地理教研工作计划范文　　一、基本情况分析：　　新学期面临的形势是深化课堂教学改革，实施生命化课堂基本理念，进一步提高我校的教学质量。地理组教师认真围绕上级教育主管部门开展的活动，结合学校工作目标，对本学期教研作如下计划　　二、工作目标：　　1．以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。　　2．加强本教研组的档案和资料建设，对本组教研、教学的活动情况进行整理，为今后工作提供一定的积累。　　3．加强教研组的团结合作，形

2、成合力，使全组成员都有进步，在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优，能成为学校放心的教学骨干。　　4．整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度，提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗。　　5．坚持集体备课制度。　　6．加强组内听课制度的管理。本学期在组内进行每位教师公开课堂教学，为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。　　7．为了减负增效，本学期教研组将在学生的作业量、教师教案、学生考试成绩、课外活动辅导等方面对组内教师有一定的要求

3、，并在学期结束对教师进行评价。　　8．充分利用多媒体等辅助教学手段，信息技术作为教学的辅助手段，带来了观念的更新。每个教师会运用多媒体，会制作课件。当然这是顺应课改所需，课改过程中，课程与课时的矛盾非常突出，传统的地理教学无法满足。而多媒体等辅助教学手段能弥足很多不足。可以增大容量，有利于激发学生的学习兴趣，有利于变抽象为具体，培养学生的求知欲和探索欲。这学期会加强课件资源的共享，进一步增强浓厚利用多媒体辅助教学手段的氛围。　　9．在提高教师的学科素养方面，组内教研时会自觉关心当前国际国内重大社会、政治、经济问题，及时与教材进行有机的结合，使教学理论联系

4、实际。并及时总结经验，力争到学期结束写1篇有份量的教研论文。　　10．教研组工作要突出“研究”。要研究课程改革中探索性问题，研究教学常规中普遍性的问题,重点是要研究课堂。围绕本期课堂主攻方向，地理教师要上一堂对外公开课。　　地理组全体教师将一如既往地积极进取，不断努力，使地理教学更进一步中达到更高的水平。　　三、教学措施　　1、大力开展集体备课，探讨教学方法，选择最佳教学模式。　　2、开展备课组内、年级之间的听、讲、评课活动，教学相长，及时解决或探讨教学中的易混点等问题。　　3、初中一、二年级的课改学习，按既定方案、时间稳步实施并取得新进展。　　4、各教

5、师要加强教学经验的总结并撰写出一定价值的经验总结或论文，力争获奖或发表。　　5、各教师要积极参加校、县、市组织的公开或研究或观摩课的竞赛活动，争取获奖，为学校赢得荣誉。　　四、教学课时与进程。　　周 次 表　　周次起止日期周授课进度计划　　第一周9月1日-----9月3日制订学科教研工作计划　　第二周9月6日-----9月10日全体地理教师会议：总结上学期工作，布置新学期工作　　第三周9月13日-----9月17日新老教师会议：试卷及质量分析　　第四周9月20日------9月24日学校听课，了解教师教学情况　　第五周9月27日-------10月1日六

6、年级新教材研讨课　　第六周10月4日-------10月8日教师研讨活动　　第七周10月11日-------10月15日讲座《如何撰写教学案例》　　第八周10月18日------10月22日课堂教学模式展示课　　第九周10月25日------10月29日期中考试　　第十周11月1日------11月5日期中考试总结　　第十一周11月8日-------11月12日集体调研　　第十二周11月15日------11月19日地理教学研讨与考试命题情况调研和评价活动　　第十三周11月22日-------11月26日六年级课堂有效教学研讨课　　第十四周11月29日-

7、-----12月3日地理教学研讨　　第xx周12月6日------12月10日集体调研　　第十六周12月13日-----12月17日年级试卷讲评研讨课　　第十七周12月20日----12月24日调研活动　　第十八周12月27日-----12月31日期末命题工作　　第十九周1月3日------1月7日期末复习　　第二十周1月10日-----1月14日期末复习　　第二十周1月17日-----1月21日期末考试