大学生英语辩论赛策划书(精选多篇)(1)

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1、大学生英语辩论赛策划书一、活动目的1.为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步提高自己的口语水平2.为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、语言的艺术。二、活动主题：前期宣传：（1）开幕式之前在校园里贴标语、挂(请继续关注好：)海报，并且在校园的广播台进行宣传。（2）邀请兄弟学院参加开幕式。(外联部)（3）召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项

2、。（4）网络宣传。三、策划主办单位：国际教育学院学生会赞助单位：好、大学生精英论坛四、活动流程（一）辩手选拔25强（1）有宣传部进行全院范围内的报名宣传，报名：截至x时间（2）通知报名选手进行面试面试内容：第24页共24页第一轮面试为标准面试,选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试，评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。（4）最后，将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价，选出21人进行复试21晋9（二）、辩手选拔21晋9由英语系老师亲自选拔（三）辩论赛流程（1）赛制安排本

3、次比赛采取淘汰制。共分为初赛，决赛两个阶段，（2）赛程安排开赛仪式：（时间地点待定）初赛：（时间地点待定）决赛：（时间地点待定注：（1）比赛时间与地点如有变动，另行通知。（3）大赛奖项冠军：一名，颁发荣誉证书和奖品亚军：一名，颁发荣誉证书和奖品季军：一名，颁发荣誉证书和奖品最佳辩手：每场一名，颁发荣誉证书。承办方或将根据现场情况，另设其他奖项。第24页共24页（5）开赛仪式主持人：待定嘉宾：待定参加人员：参赛队伍、大赛工作人员流程：1、主持人致辞，介绍与会嘉宾2、嘉宾致辞3、评委代表宣誓4、参赛选手代表宣誓5、宣布大赛开始6、抽签得正方和反方以及辩题（

4、6）辩论赛程序1、主席介绍参赛队及其所持立场英国议会制辩论赛有正反两支队参加，每一方各三人2、主持人介绍嘉宾、评委3、主持人介绍赛制l正方队伍就是要提出讨论的具体议题，并由一辩展开8分钟的框架式论述，l反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥，并提出本方观点的框架式论述，时间8分钟。第24页共24页l正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳，并为本方一辩的框架式论述提供8分钟详实的实证性论证。l反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述，时间8分钟。l相对方都可以针对发言者的陈述提出即时性的问题或申辩

5、，时间限在15秒以内。l四轮发言结束后，由反方开始4分钟的批驳性总结陈词，而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。、4、主持人宣布比赛开始5、比赛结束，观众提问，同时请评委离席商讨；6、请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果、主持人宣布辩论赛结束8、嘉宾、评委退场，然后学生退场9、相关人员清理会场（7）注意事项一、计时规则1、每场比赛设两位计时员，分别为正反两方计时。并举手示意，请主席和各辩手注意。2、以辩手起身发言为开始，坐下为暂停，直至时间用完。1、各辩手不得情绪过激，不能拍桌子或粗口等；第24页共24页2、各辩手提问

6、时不得问与辩题无关的问题；3、各辩手在发言时要起身，在别人发言时不得中途干扰，也不能在下面直接辩驳；4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结；6、观众不得喧哗，提问环节不得问与大赛无关问题。（8）评判1.主办方将在预赛阶段聘请3位评委，决赛阶段聘请5位评委对每场比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾从评委中产生，由主办方赛前确定。（人多不限）2.评分标准1、团体部分：团队评分（每个人对团队做成的贡献即加分）（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。10分（2）展开对辩题的理解和论述能在广度

7、上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。10分（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。10分（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。10分（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。10分2、个人部分：第24页共24页由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得

8、体；10分（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。10分（3）台风与辩