名人传记 孔子

《名人传记 孔子》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中华名人传记孔子传ＸＸＸ编著孔子传·1·目录序言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯004再版序⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯011孔子的先世⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯014一、弗父何⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯014二、正考父⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯015三、孔父嘉⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯016四、孔防叔⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯017五、叔梁纥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯018孔子之生及其父母之卒⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯019一、孔子之母⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯019二、孔子生平⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯020三、孔子父母

2、卒年⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯021孔子之早年期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯023一、孔子之幼年⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯023二、孔子十五志学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯024三、孔子初仕⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯026孔子之中年期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯029一、孔子授徒设教⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯029二、孔子适齐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯032三、孔子反鲁⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯037孔子传·2·孔子五十岁后仕鲁之期⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯044一、孔子出仕之前缘⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯044二、孔子为中都宰至为司空、司寇⋯⋯⋯⋯⋯050三、孔

3、子相夹谷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯052四、孔子堕三都⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯055孔子去鲁周游⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯062一、孔子去鲁⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯062二、孔子适卫⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯066三、孔子过匡过蒲⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯068四、孔子反卫出仕⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯073五、孔子去卫⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯078六、孔子过宋⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯082七、孔子至陈⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯085八、孔子至蔡⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯089九、孔子自蔡反陈⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、096十、孔子自陈反卫⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯098十一、孔子自卫反鲁⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯105孔子晚年居鲁⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯109一、有关预闻政事部分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯109二、有关继续从事教育部分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯117三、有关晚年著述部分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯144孔子之卒⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯154一、孔子之卒与葬⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯154孔子传·3·二、孔子之后世⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯157三、孔门七十子儒学之流衍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯159附孔子年表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯160孔子传·4·序言

5、孔子为中国历史上第一大圣人。在孔子以前，中国历史文化当已有２５００年以上之积累，而孔子集其大成。在孔子以后，中国历史文化又复有２５００年以上之演进，而孔子开其新统。在此五千多年，中国历史进程之指示，中国文化理想之建立，具有最深影响最大贡献者，殆无人堪与孔子相比伦。孔子生平言行，具载于其门人弟子之所记，复经其再传三传门人弟子之结集而成之论语一书中。其有关于政治活动上之大节，则备详于春秋左氏传。其他有关孔子言传及其家世先后，又散见于先秦古籍如孟子、春秋公羊、谷梁传、小戴礼记檀弓诸篇，以及世本、孔子家语等书者，当尚有３０种之多。最后，西汉司

6、马迁史记采集以前各书材料成孔子世家，是为记载孔子生平首尾条贯之第一篇传记。然司马迁之孔子世家，一则选择材料不谨严，真伪杂糅。一则编排材料多重复，次序颠倒。后人不断加以考订，又不断有人续为孔子作新传，或则失之贪多无厌，或则失之审核不精，终不能于孔子世家以外别成一惬当人心之新传。本书综合司马迁以下各家考订所得，重为孔子作孔子传·5·传。其最大宗旨，乃在孔子之为人，即其所自述所谓“学不厌、教不倦”者，而寻求孔子毕生为学之日进无疆，与其教育事业之博大深微为主要中心，而政治事业次之。因孔子在中国历史文化上之主要贡献，厥在其自为学与其教育事业之两

7、项。后代尊孔子为至圣先师，其意义即在此。故本书所采材料亦以论语为主。凡属孔子之学术思想，悉从其所以自为学与其教育事业之所至为主要中心。孔子毕生志业，可以由此推见。而孔子之政治事业，则为其以学以教之当境实践之一部分。虽事隔２５００年，孔子之政治事业已不足全为现代人所承袭，然在政治事业之背后，实有其以学以教之当境实践之一番精神，为孔子学术思想以学以教有体有用之一种具体表现。欲求孔子学术思想之笃实深厚处，此一部分亦为不可忽。孔子生平除其自学与教人与其政治事业外，尚有著述事业一项，实当为孔子生平事业表现中较更居次之第三项。在此一项中，其明白可

8、征信者，厥惟晚年作春秋一事。其所谓订礼乐，事过境迁，已难详说，并已逐渐失却其重要性。至于删诗书，事并无据。赞周易则更不足信。以上关于孔子之学与教，与其政治事业、著述事业三项层次递演之重要性，及其关于著述方面之真伪问题，皆