写给大幼儿园老师的感谢信(精选多篇)

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1、写给大幼儿园老师的感谢信写给长庆童得梦幼儿园大二班老师的感谢信大二班的雷老师、车老师、贾老师：你们好！一年一度的“六一”儿童节在你们的精心安排之下圆满结束了，在此我们谨代表付昕妤、黄敏萱小朋友的亲友团，向大二班的雷老师、车老师、贾老师以及童得梦幼儿园的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问，写给长庆童得梦幼儿园大二班老师的感谢信。.我感谢的原因不是你们做出了什么轰轰烈烈的事迹,而是你们对大二班孩子教育的的点点滴滴,让我们的孩子受益匪浅,让我们做家长的感动!一年来，孩子们的点滴成长饱含着你们的艰辛劳动，我们家长

2、看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴，这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上，我们作为家长心里十分高兴。第8页共8页班主任雷老师以高度负责的态度，用爱心、恒心和耐心，从组织每一节课的教学到每一次活动的策划，都深深地烙下了你对孩子们的深厚感情；在课外，针对不同的孩子的不同特点，能主动与家长商讨教育孩子、促进孩子身心健康发展的方法，并在日常管理和教育过程中，与家长密切配合贯彻于工作实践，使孩子们的成长取得显著进步。大二班的近40位孩子来自不同的家庭，各自的特点千差万别，但孩子之间、师生之间、老师与家长之间，却都做到互

3、相尊重、互相关心、互相爱护、互相帮助，形成了一个团结的集体，这正得益于雷老师的不懈努力，也赢得了大二班孩子们和全体家长的尊重和爱戴，同时也付出了比他人更多的劳动和努力，感谢信《写给长庆童得梦幼儿园大二班老师的感谢信》。和雷老师一样，车老师、贾老师不仅为孩子们教好基本的文化课，还把自己的专业特长和才艺传播给孩子们，对孩子们的事情非常上心。在教学工作中，注重引导，认真负责，对待孩子就象知心大姐姐一样，主动和孩子们作朋友，把游戏与教学内容紧密的结合起来，寓教于乐的教好每一个孩子。在孩子们的日常生活起居。兢兢业业任劳任怨，让每一

4、个孩子在幼儿园都如同在家里一家，能够吃得好、睡得香、玩得高兴。在经过一年的接触和了解，并观看了观摩课和各类活动,也发现了你们的素质和能力,也体会到了幼儿园老师的辛苦。同时也打消了心中的疑虑。最关键的是你们有一颗爱孩子的心,大二班的活动多,内容丰富,你们从不嫌麻烦,积极主动的策划,实施.让孩子在快乐的活动中学到了很多,让孩子的身心得到了极好的发展。第8页共8页一位哲人说过：“思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但人类社会的明显的变化正发生于其中……”，正是因为有了像雷老师、车老师、贾老师这些辛勤的

5、园丁培育，孩子们那一张张稚嫩的小脸蛋，时常洋溢着幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鲜花，是那样美丽动人。我们相信，在未来的日子里，他们必定会绽放出斑斓夺目的异彩。正因为有许许多多像雷老师、车老师、贾老师这样平凡而伟大的教育工作者，奋斗在幼教工作第一线，秉承“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，为祖国的未来默默耕耘，——我们完全相信，伟大的祖国一定会更加辉煌灿烂，我们的社会必定能更加美好和谐。我们相信，因为有了像雷老师、车老师、贾老师这些优秀的教师，长庆童得梦幼儿园一定会越办越好，一定会有更加美好的明天。童得梦幼儿园

6、的全体老师们，孩子们的成长与你们的辛勤劳动是分不开的，你们的每一份心血都凝结着你们对每一个孩子的爱，你们的每一滴汗水教育都是对幼儿事业的大力支持，在此我们谨代表付昕妤、黄敏萱小朋友的亲友团，对你们一年来的辛勤劳动再次表示感谢！二〇一四年六月十日第二篇：写给幼儿园老师的感谢信亲爱的幼儿园领导和托一班的全体老师们：值此辞旧迎新之际，我祝所有的老师们新年快乐，身体健康，写给幼儿园老师的感谢信。感谢您们一年来对孩子们的培养、教育、照顾和关心。XX年12月22日，我来到了托一班的教室，担任了dv拍摄的工作。并且和孩子们和老师们一起

7、提前欢度了圣诞节。在这个难忘的半天里，我感受到了孩子们在幼儿园的开心生活，感谢信《写给幼儿园老师的感谢信》。孩子们的张张笑脸，让我无法停下手中的相机。我希望用相机和dv拍下所有的细节和每一个瞬间，让所有孩子的家长们看见，孩子们的快乐幼儿园生活。第8页共8页同时，我也亲身感受了老师对孩子们的无微不至的照顾。孩子们丰富的生活，是老师们更多的付出的体现。从早晨7：40一直到12：00，老师们几乎连喝水、上厕所的时间都没有。孩子们吃早饭的时候，老师们已经在准备下一个钻山洞环节的地垫了。孩子们户外活动，四名老师齐上阵，给孩子们们穿

8、好外套，戴好帽子。老师们拉着这个，牵着那个，嘴里还不停的嘱咐“小心点”，生怕下楼梯时碰着。在户外活动的时候，有个小细节，让我感动。周老师在地上发现了一块湿的地方，怕是哪个孩子尿了裤子，于是四名老师一起，把所有孩子的裤子摸了一遍，确认不是孩子们尿了裤子，才放下心来继续带孩子们活动。看见老师的细心，我真的很佩服也很感动。