欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:328384
大小:224.00 KB
页数:30页
时间:2017-07-24
《可燃气体报警器 毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、武汉职业技术学院毕业设计报告课题名称:可燃气体报警器专业:电子测量技术与仪器班级:10301班设计者:指导老师:时间:2012年12月11日1目录第一章毕业设计的意义........................................................................1第二章选择题目的意义........................................................................3第三章整体电路的设计................................................
2、........................53.1整体设计分析............................................................................5第四章单元电路设计............................................................................74.1直流稳压电路.........................................................................74.1.1电路图设计.......
3、.........................................................74.1.2电路工作原理................................................................84.2信号采集及处理电路...........................................................114.2.1气敏传感器..................................................................114.2.2气敏传感器的参
4、数......................................................154.2.3MQK—2型气敏传感器的结构、外形.....................164.2.4基本回路的测试..........................................................174.3触发电路...............................................................................184.4排风通气装置..........................
5、.............................................214.5声光报警电路.......................................................................22第五章整机电路的设计......................................................................235.1整机电路的工作过程...........................................................235.2任务的实现.....
6、......................................................................23第六章结束语......................................................................................25参考文献..................................................................................................26II附录.......................
7、...................................................................................27II第一章毕业设计的意义毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是学生在教师的指导下,独立从事艺术设计工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。是学生对三年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和
此文档下载收益归作者所有