基于web教学支持的系统开发和应用的论文

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1、基于Web的教学支持系统的开发与应用中文摘要本文论述了网络教学系统的设计、开发与应用的过程，阐明了网络教学系统在促进教育深化改革和培养创造型人才方面所起到的关键作用，为网络教学系统的科学开发与广泛应用提供了理论与实践的依据。妙络教学支持系统是网络教学系统的骨架，在通常意义上二者可以视为等同·网络教学系统是指基于计算机网络环境的，能够随时随地支持教师备课、授课和学生自主学习，能够开展网上作业、考试、讨论、答疑等教学活动的教学软件系统。它的基本特点是:①由网络教学资源和网络教学支持系统构成;②具有开放性;③能够实现资源共享;④提供零时间、零空间的学习环境;

2、⑤允许交互式反馈以实现教学互动。网络教学系统按照不同的标准可以分为不同的类别，如按照应用规模分类，可以分为基于校园网的教学系统、基于城域网的教学系统和基于广域网的教学系统。网络教学系统体现了鲜明的时代含义:它是信息时代学习方式变革的要求;是推进素质教育的要求;是学习理论发展的要求。夕网络教学系统的设计主要集中在以下三个方面:①网络教学系统的体系结构与逻辑结构;②网络教学系统的系统策略:③网络教学系统的功能结构。/网络教学系统在软件体系上采用目前流行的BSS结构，即浏览器、应用服务器、数据库服务器三层体系结构;在功能上采用应用与管理“分立”的逻辑结构，即

3、应用功能与管理功能采用不同的逻辑单元来实现。网络教学系统的主要逻辑单元包括:教师应用单元、学生应用单元、系统服务单元、系统数据单元和系统管理单元。系统策略是对系统的运行机制和功能定位的总体考虑，它是系统的灵魂与核心。网络教学系统的系统策略包括系统动机策略、系统教学策略和系统管理策略。网络教学系统采用的动机策略是通过构建富有激励性的学习环境来激发与维持学习者的学习动机。对学习环境的构建是通过控制14种直接或间接影响学习动机的因素实现的，这14种环境动机因素包括:直观性因素、新异性因素、变化性因素、任务性因素、针对性因素、挑战性因素、协同性因素、期望性因素

4、、指导性因素、鼓励性因素、参与性因素、交往性因素、归因性因素、自适应因素。系统教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。对网络教学系统而言，教学程序和教学方法是需要重点考虑的因素。网络教学系统所采用的基本教学策略包括:①讲授策略，一般程序是:制作教案一激发动机~演示教案一练习巩固一反馈强化，运用的教学方法包括讲授法、演示法等。②探索策略，一般程序是:设置问题一提供资源一给予提示一自主探索一给予反馈，运用的教学方法包括讨论法、问答法等。③发现策略，一般程序是:设置实验情境一自主实验~学生总结一教师总结，运用的

5、教学方法主要是实验法。④个别化策略，它主要依靠学生利用网络学习资源进行自定步调、自我评价式的自主学习。⑤协作策略，一般程序是:选择学习主题一选择学习伙伴(或教师分组)一协作学习，基于Web的教学支持系统的开发与应用运用的教学方法包括:角色扮演、辩论、讨论、协同、竞争等。⑥启发策略，一般程序是:确定问题~自主思索~教师引导一解决问题，运用的教学方法主要是问答法。系统管理策略包括自我管理和外部管理。自我管理是系统通过监测程序定期或随时诊断系统运行状态，获取反馈信息，并根据系统内定运行指标调整系统参量以维持系统正常运行状态的过程。外部管理是由系统管理人员根据

6、教学需要，操纵系统参量以维护或改变系统运行状态的过程。外部管理是采用系统管理员管理和教师授权管理的方式来实现的。外部管理策略在一定程度上增加了管理的复杂性，但提高了管理的灵活性。网络教学系统的功能结构是系统逻辑结构与系统策略的具体体现。它一般通过七个基本模块来实现，包括:实时课堂、网络课程、虚拟实验室、教学答疑、在线测试、资源中心、学习工具。实时课堂模块实现教师备课、授课以及作业的发布与管理;网络课程模块实现对网络课程的浏览、上载、卸载与管理:虚拟实验室模块实现对各类模拟软件的上载、卸载与管理;教学答疑模块实现师生之间的问答交互;在线测试模块实现教师组

7、卷和学生答卷;资源中心模块实现教学资源的浏览、上传和下载;学习工具是系统为教师和学生提供的若干工具，包括讨论组、聊天室、网络寻呼、视频点播、公告板、笔记本、电子邮件等。网络教学系统的开发应注意解决好以下几个方面的问题:①制作脚本;②开发环境与开发工具;③原型开发;④人员协作;⑤测试修改。其中制作脚本的编写最为重要。网络教学系统在教育中的应用将加速信息技术与学科教学整合的步伐;改革传统的“以教为中心”的教学结构，创建“主导—主体”教学结构;改变学生的学习模式。这一变化的结果必定是使培养具有自主学习能力、协作精神、创新精神的创造型人才成“可能。弃【关键词】

8、网络教学系统;教学结构;教学设计;策基于WebOA*3壁卫竺4IF生70A一一一一Abstra