人教版语文小学五年级下册-第四单元复习资料

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2、、抽噎、红锈、放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、搀扶、势不可挡、跌跌撞撞、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息、迫不及待、比一比组词旬句淌躺（中旬）（句子）（流淌）（躺下）祭葵摇（祭奠）（葵花）（摇动）趟（i趟）俊（俊俏）峻（崇山峻岭）竣（竣工）谣（歌谣）遥（遥远）粮狠恨挽（挽留）搀跨挎垮（粮食）（狠毒）（痛恨）（搀扶）（跨过）（挎包）（冲垮）呻（呻吟）舔（舔一口）衰（衰弱）伸（伸手）添（增添）哀（悲哀）瞅揪锹（瞅一眼）（揪住）（铁锹）（旗杆）（竹竿）（麦秆）慌（慌忙）

3、谎（说谎）荒（荒地）洒（洒脱）酒（老酒）叨（念叨）叼（叼走）近义词担心（担忧）休养（疗养）刚强（坚强）忘怀（忘记）焦急（焦虑）崎岖（坎坷）情谊（友谊）看守（看管）温暖（温和）封锁（封闭）特别（格外）收拾（整理）增强（增加）爱惜（疼惜）信心（信念）分配（安排）照料（照顾）安顿（安排）弥漫（充满）严厉（严峻）咆哮（怒吼）惊慌（惊惶）拥戴（拥护）艰巨（艰难）放肆（放纵）逼近（迫近）祭奠（祭祀）发抖（颤抖）干净（洁净）梦想（梦幻）爽快（直爽）请求（恳求）反义词干净饱满幸福坚定（肮脏）污染（干瘪）增强（减弱）低沉（响亮）困难（容

4、易）热烈（冷淡）（痛苦）惊慌（镇静）衰弱（强壮）崎岖（平坦）温暖（寒冷）（动摇）沙哑（淸脆）放肆（约束）脆弱（坚强）粗糙（细腻）（净化）奖励（惩罚）放弃（坚持）严厉（慈祥）雪中送炭（雪上加霜）刚强（脆弱、软弱）词语搭配:洗补衣服解开绳索钻进屋里收敛笑容拧成疙瘩坚持走路舒展皱纹露出笑容长满红锈混进敌占区皱着用头搂到身边服从分配增强信心安定情绪狠狠地说整夜整夜地合不拢眼喜出望外地跑悄悄地跟着tJ不转睛地看着轻轻地摇摇头严厉地说焦急地等待沙哑地喊话慈母般的温暖唯一的亲人刚强的孩子崎岖的山路热气腾腾的热汤无边无涯的草地粗糙的手

5、贴身的衣兜口茫茫的

6、比界灿烂的光芒受惊的野马放肆地舔着痛苦地呻吟迫不及待地冲爽快地答应热烈地鼓掌词语意思噩耗：指亲人或敬爱的人死亡的消息。奄奄一息：形容气息微弱。咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，狂奔：迅猛地奔跑。拥戴：拥护推戴。呻吟：指人因痛苦ifti发出声音。势不町挡：来势迅猛，不可阻挡。募捐：广泛征集捐款或物品。羞涩：难为情，态度不白然。一声不吭：吭，出声，说话。支吾：说话含混躲闪；用含混的话语撼塞也形容人的暴怒喊叫。狞笑：凶恶地笑。放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。祭奠：为死去的人举行仪式，农示追念跌跌撞撞：形容走路不

7、稳。颠簸：上下震荡。迫不及待：急迫得不能再等待。“一声不吭”是指一直沉默不语。佳句赏析：第14课《再见了，亲人》①大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。课文开篇便以志愿军战士这段情真意切、朴实无华的语言渲染离别的气殖。作者首先以恳求的语气劝慰：“大娘，停住您送別的脚步吧！”一句话把志愿军战士对朝鲜老妈妈深深的敬意和难以割舍的离别Z情直接抒发出來。“为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼

8、了。”这句话简明扼要地表现出朝鲜老妈妈对志愿军战士慈母般的爱。“您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！”一个问句和一个感叹句，表达了志愿军战士对朝鲜老妈妈的关心体贴，其问的深情不言而喻。“为什么摇头呢？”作者虽未直接去描写朝鲜老妈妈，但联系前面儿句话可以想象到，一•定是在志愿军劝她冋家休息时，她摇头了，坚持一定要送，表现出朝鲜老妈妈对志愿军战士的依依惜别Z情。“难道您担心我们会把您这位朝稣阿妈妮忘怀？不，永远不会。”一个反问句和一个重复否定句，更充分表达了志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。②是您带着全村妇女，

9、顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上來给我们吃。这真是雪中送炭啊！“雪中送炭”是指下雪时送炭给别人取暖，比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。这里是说在志愿军战士“空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头，朝鲜老妈妈带着全村妇女冒着牛命危险给志愿军战士送來打糕，给予战士们及时的支持和帮助，使这次战役取得了胜利。这里的