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《九年级化学全册《91海洋化学资源》教案鲁教版五四制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、海洋化学资源【教学目标】1•知道海洋蕴藏着丰富的资源，能说出海洋资源包括化尋资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。2.了解海水及海底所蕴含的主要物质。3•通过对海水淡化的实验探究，知道蒸憾法是淡化海水最常用的方法。4.认识海洋资源的开发对人类社会作用及合理进行海洋资源开发、保护海洋环境的重要性，培养学生关注■社
2、会和人类生存环境的社会责任蹙【重点、难点】重点：海水制镁和海水淡化的基本原理难点：海水制镁和海水淡化的基本原理的应用。感悟、体会、修改【预习达标】1.海水中溶有大量的,其中最主要的盐是;因此海水中含有的最多的阳离子是,含有最多的阴离子
3、是;另外还含有、等阳离子及等阴离子。■—2.人类提岀海水中的化学元素，来制备多种用途的物质。我们可以从海水中提取镁。方法是⑴通过将加入海水或卤水中,沉淀出,反应的方程式是(2)氢氧化镁再与反应,生成方程式为°;(3)电解——状态的—就竈丽金属镁，方程式为—教羊流程~一、海水中的物质【自学指导】阅读课本P60,完成下列问题，准备展示1•海水中最多的物质是；海水中最多的盐是；海水中最多的离子是；2.从海水中提取“镁"的步骤及化学方程式【问题思考】(小组合作完成)从海水中提取MgCb时，经历了“MgCI2—Mg(OH)LMgCIJ'的转化过程，请分
4、析这样做的目的是什么？【达标练习】从海水中提取Mg时，经历了“MgCI2-Mg(OH)LMgCL-Mg"的转化过程，书写相关的三个方程式基本反应类型：「基本反应类型：o基本反应类型：O二、海底矿物【自学指导】阅读课本P61-621.海底蕴藏的大量常规化石燃料有哪些？1.海底发现的新型矿产资源是,又被称为“",它是怎样形成的？主要成分是o为什么被誉为“未来能源"、“21世纪能源"？燃烧的化学方程式是o3•海底中还蕴藏着一种含有多种金属的矿物——多金属结核，也称o它含有猛、铁、篠、铜、钻、钛等多种金属元素。【问题思考】海洋是巨大的资源宝库，除海水
5、中的资源和海底资源外，还蕴藏着丰富的海洋资源和海洋资源。随海洋资源的开发，海洋污染也越来越严重，为保护海洋资源，可采取什么防护措施？【点拨升华】海底蕴藏着丰富的资源，需要我们去开发利用。我们要关注社会和人类生存环境，增强社会责任感，在合理进行海洋资源开发利用的同时，更应关注对海洋的保护。【达标练习】1•课本P65第1>2题2.关于可燃冰的叙述正确的是()A.可燃冰是纯净物B・在通常情况下天然气和水可以结合成可燃冰C.因为可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物被誉为“未来能源"D.可燃冰就是天然气冷却后得到的三、海水淡化【问题思考】：1.如何能
6、除去海水中的盐得到淡水？2.如何证明海水已被淡化？【点拨精讲】：检验氯离子的方法是用,现象是,以（NaCI为例）反应的方程式是o［实验探究］小组合作完成P63实验探究3邛，然后展示自己的实验成果。向小试管中的冷凝水中滴加儿滴硝酸银溶液，现象是:【实验结论】可以淡化海水。［问题思考］1•为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应对课本进？⑴课本装置图中的导管为什么比较长？（2）右图是海水淡化的装置图，按图回答下列问题：①与课本的实验装置相比较，明L种冷凝效果更好②装置中的试管I可用哪种仪器代替，还应在底部垫上石棉网，为什么？2•淡化海水的方法主要有哪些
7、？原理分别是什么？【达标练习】「为了区别海水和淡水，可分别加入下列哪种试剂（）A.澄清石灰水B.硝酸银溶液C.酚駄试液D.石蕊试液2.下列操作不能用来淡化海水的是（）A.过滤B.使海水结冰脱盐C.加热蒸憾D.多级闪急蒸馆【点拨升华】蒸憾法是淡化海水最常用的方法。【课堂检测】1.海水淡化可采用膜分离技术。如下图所示对淡化膜又侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池而淡水一•
8、少2•海水淡化的膜法类似于我们实验中的什么操作？,可认为只是的不同。3•镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁从海水中提取，主要步骤是含NaCI和-试刑良MrC12等Mr(OH)2试剂②b沉淀—A闕一陳总瓯⑴为了使MgCb转化为Mg（OH辰试剂①可选用,要使MgCb全转化为沉淀，加入试剂①的量应,验证MgCb已完全转化为Mg（OH）2的方法是—一:⑵加人试剂①后，能够分离得到Mg（OH）2沉淀的方法是；⑶试剂②可以选用⑷无水MgCL在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl2,写出反应的化学方程式属于反应。1.一位海上探险者的淡水用完了，
9、但不能去喝海水，理由是o5•海藻中含丰富的碘化钾（KI）,用氯气（Ch）从中提取碘（
10、2）,发生的是置换反应，请写出该反应的方程式：—
