初二级第一学期练习题二:根芽无性生殖和种子萌发的条件(八级上册第一章节)

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1、八年级生物单元验收练习(2011.9)二、根、芽、无性生殖和种子萌发的条件(八年级上册第一章)一、选择题:包括20小题,每小题2分,共40分。每道题只有一个选项最符合题意,请将该选项的代号写在下列表格中。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.“椿树蓬头浸古谷种”,这句谚语强调了下列哪种条件对种子萌发的重要性A.适宜的温度B.充足的水分C.充足的空气D.种子的自身条件2.右图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化绘制的两条曲线,表示鲜重的曲线及其光合作用

2、开始的点分别是A.Y、MB.X、OC.Y、OD.X、R3.把两粒大小相似、自身具备萌发条件的同种植物种子甲、乙分别种到肥沃和贫瘠的土壤中(其他外界条件相同),哪一粒种子先萌发A.甲种子先萌发B.乙种子先萌发C.同时萌发D.无法判断4.根生长最快的部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区5.种子晒干便于储存,这样做使种子萌发缺少A.适宜的温度B.充足的水分C.通气条件D.光照条件6.下列哪种方法能比较好地观察到根毛?A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察B.拔出一棵草,用放大镜观察C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用

3、放大镜观察D.取几粒小麦种子(或其他种子),进行培养,当幼根长出“白毛”时,再用放大镜进行观察7.取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下,使其萌发,等幼苗发育到一定时期,切去其中一株的根尖,几天后发现,被切去根尖的幼根不再生长,另一株幼根却生长得很快。这是由于根尖中A.根冠和分生区不断增加新细胞B.根冠增加新细胞,伸长区细胞不断伸长-5-/5C.伸长区细胞不断伸长D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长8.下列说法中,不正确的是A.根冠是保护组织,生长点是分生组织B.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植

4、物的茎、叶和果实中去C.生长点的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大D.成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能9.盆栽花卉的土壤中缺少含氮的无机盐,花卉表现出的症状是A.植珠矮小瘦弱,叶片发黄B.植株特别矮小,叶片呈暗绿色C.茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色D.叶片出现紫色10.为促进幼苗发育和花的早日开放,应施以A.氮肥B.钾肥C.磷肥D.硼肥11.杨树的茎可逐年加粗,是与茎的()有关A.树皮B.形成层C.韧皮部D.木质部12.枝芽的生长点的作用是A.长

5、出侧芽B.长出幼叶C.使芽轴不断伸长D.发育成茎13.种植用材林时,为了使主干长的笔直高大,要抑制侧芽的生长,应采取的措施是A.保护侧枝和侧芽B.摘除主干的顶芽C.保护好主干的顶芽D.保护好侧枝的顶芽14.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新优质苹果树,你的合理化建议是A.种子繁殖B.全部换栽C.果枝扦插D.果枝嫁接15.人们常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这与下列哪种生物的繁殖方式相同?A.小麦种子发芽B.黄豆发豆芽C.扦插的柳枝发芽D.蚕豆种子发芽16.植物园引进了一批稀有花卉,技术人员想

6、在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是A.种子繁殖B.组织培养C.扦插D.压条17.植物可以进行无土栽培的原因是A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐B.植物的根吸收的只是水和无机盐C.土壤对植物的生长并没有作用D.根只吸收水和氮、磷、钾的三类无机盐18.无性繁殖在生产实践中的益处有①繁殖速度快②后代性状均匀一致③短期内可以获得大量性状一致的植株④引起品种的退化A.①③B.①②③C.①②③④D.①④-5-/519.当你在嫁接苹果树的时候,要提高成活率,最重要的技术要领是A.切割方法B.选择接穗C.选择砧木D.对齐

7、接穗与砧木的形成层20.以红果毛皮桃为接穗,以黄果毛皮挑为砧木,接穗上结出的毛皮桃皮色是A.红果皮B.黄果皮C.半边红果皮,半边黄果皮D.不一定二、非选择题:本题包括3小题,共60分21.(20分)为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。【材料用具】:(略)【方法步骤】:(1)在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒。(2)在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均放上3粒绿豆种子,然后依照下列中处理方式操作。编号1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方式拧上

8、瓶盖倒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖倒入较多的清水,使种子完全淹没在水中,然后拧上瓶盖洒入足量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧上瓶盖置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在冰箱中(1-4度)【实验结果预测】:一段时间后,_______号瓶中的种子会萌发幼苗,___________号瓶中的种子不会萌发。[部分实验结果的分析与结论】-5-/5(1)根据号和号瓶的实验结果的对比分

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