广州小升初语文阅读知识点总结3

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1、【考点5:文章表达的思想感情】例5:阅读文章，冋答问题。小松鼠讨人喜欢了小松鼠是好看的。他有一身美丽的茸毛和一条大尾巴。他很聪明，吃东西的时候，总是用两只前腿把那东西捧着慢慢吃。要是他吃不下去，就把那东西留起来。他总是很快活，独白在树枝上跳来跳去，觉得很高兴。他不好哭，就是摔了一跤也不哭。他是这样的好，所以大家都非常喜欢他。不过，小松鼠从前可不是这样，那吋候，他非常调皮，所以，大家都不喜欢他。记得今年夏天，小松鼠就因为调皮而闯过不少祸。他曾偷偷地把小猴系在树枝上的秋千给弄坏了，又把鸟妈妈生的蛋当做足球踢着玩。他骗小熊去吃蜂蜜，结果，蜜蜂叮肿了小熊的头，而小松鼠

2、却安然无恙。于是，小猴、小鸟和小熊等动物，都和小松鼠绝交了。小松鼠在森林屮转悠，却没一个人和他玩，他感到寂寞极了。“为什么大伙儿都不理我呀？”他想着，最后，小松鼠决定去大象博士那儿问个明白。第二天一早，小松鼠上路了。他跨过小溪流，翻过小山坡，走了半天，仍然没找到大象聘士的家。四周都是高大的乔木，呀!小松鼠迷路了。忽然，小松鼠看见一只老山羊迎面走来，“嘿，问问路吧!”小松鼠想着，一跳，跳到老山羊的背上，扯了扯老山羊的胡了，说:“老婆婆……”“哎，我不是老婆婆!”老山羊说。“不嘛，你就是老婆婆!就是老婆婆!”“你没看见我头上那一对大弯角吗?你应该叫我老公公才是!”

3、小松鼠跺着脚说：“老婆婆，你知道大象的家在哪儿吗，我怎么走啊？”“不知道。”老山羊没好气地说。“噢，原來你是个白痴，连大彖的家在哪儿都不知道!”“你一”老山羊气得说不出话来，小松鼠一见老山羊拉长了脸，瞪起了眼睛，不禁哈哈大笑起来。这时，一头水牛来到小松鼠的身边，说：“小松鼠，我来告诉你大象的家在哪儿。不过你应该先给山羊公公陪个礼。”“为什么？”小松鼠瞪圆了眼睛问。“孩了，你太调皮了。山羊明明是老公公，你却叫他老婆婆，他听了可不高兴呀!”“哼，他只不过是个白痴。”小松鼠说。“孩了，山羊公公不是白痴，就因为你称他为老婆婆，他生了气，才不告诉你大象住在哪儿的呀!你怎

4、么能叫他白痴呢？”老水牛心平气和地说。“嗯一一”小松鼠一时语塞。“孩了，你这样平白无故地取笑别人，捉弄别人，是不对的，就因为你这样，大伙儿才不理你的!”“噢，我懂了，我的调皮原来是个大缺点。”小松鼠恍然大悟。他走到老山羊面前，说：“山羊公公，刚才是我不对，我向你赔礼。”“不用了，孩了，來，我告诉你大象住在哪儿。”“不必了，我已经达到了我这次去大象博士那儿的目的，山羊公公，水牛爷爷，再见!”小松鼠说完，一蹦一跳地回家了。回到家后，小松鼠忙着把小猴的秋千修理好，帮助妈妈孵鸟蛋;又把白己的蜂蜜送给了小熊，并帮助小熊医治红肿的头;向小动物们一一赔礼。从此，小松鼠讨人喜

5、欢了。C1）读全文，画岀与横线相呼应的句了。C2）第3白然段在写法上采用总分写法，用双横线画岀总述句，用波浪线画岀分述句。C3）以前大家为什么不喜欢小松鼠?要求用“因为……所以……”写出答案。C4）后来大家为什么又喜欢小松鼠了，请选出答案。①长得好看②很聪明③不好哭④白觉改正缺点CS）这个故事告诉我们一个什么道理？方法点击:在阅读中，我们体会到了作者的情感，还要学会清楚地表达出来。无论是口说，还是笔写，都要做到通顺、连贯、完整和准确。用笔冋答问题时，通常用文章“赞扬了”“赞美了”“批评了”“告诉了”“知道了”等词语，把要叙述的内容连接起来，让人一目了然，条理清

6、楚，印象深刻。具体方法有:从文章题目体会感情，从重点段落体会感情，从重点句体会感情。答案:C1}第3白然段最后一句。（2）总述句:第3白然段第1句话，分述句:第3白然段2,3句话。C3）因为从前小松鼠非常调皮，所以大家都不喜欢他°C4}④CS）知错就改，知错能改，才会受到大家的欢迎。举一反三训练1.阅读短文，回答下面的问题。时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭？”流浪汉说:”我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了!如今一无所有，我真后悔呀!”吋光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老

7、还童？”流浪汉抬头打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求:”假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，白己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起白己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到儿个孩了正在玩玻璃球,他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样了生活，玩纸牌，打麻将……到了老年,他又懊悔得哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qi求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢Cchun）事!”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”C

8、1）请为加点字选择正确的读音。返老还童