高中语文（粤教版）选修系列之《唐诗宋词元散曲选读》自我小测：山水田园诗四首

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1、自我小测一、随堂巩固1・下列加点字的读音全都相同的一项是（）A.渎职■赎罪■买犊还珠■案牍劳形■B.柏林■船舶■伯乐相马■淡泊名利■C.逾越•觊觎•家喻户晓■瑕不掩瑜D.儒雅•嗫嚅■耳濡目染•懦弱无能•2.下而语段中画线的词语,使用不恰当的一项是（两种截然不同的选择，两种大相径庭的人生,有的成为伟人，有的成为罪人。也许没有一个人在为官之初就想祸国殃民，他们几乎都是雄心勃勃,想做一番为国利民的大事业，然而，人生的种种物质利益的诱惑，往往使这些人背叛了信仰和理想。这些为数不多的反面角色，给后人带来了警示。在人生的分水岭上，何去何从,可不能无足

2、轻重啊!A-人:相径庭B-雄心勃勃C.何去何从D.无足轻重3.下列各项中没有语病的一项是（）A.⑤是人们在交往活动屮产生的一种特殊情感⑥能够对朋友充分信任和尊重A.③⑥①④⑤②B.③⑤①②⑥④C.⑤③①②④⑥D.⑤②①⑥④③随着年轻人牛•活观的转变，“蹭牛活”这个新鲜的名词也闯入了我们的视线，新一代“蹭-族”悄然升起。B.来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品,他们还需要粘神的抚慰。C.我们要充分发挥先进典型的引领示范作用，广泛深入地在全校开展向吴良镉同志学习的活动，并把学习活动与创先争优活动有机结

3、合起來。D.人才培养的质量是衡量教育办得好不好的重要因素，大力提升人才培养的水平是现代教育改革发展的战略课题。4.依次填入下而横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）友谊①它往往限于少数的密友或知己之间②它以亲密为核心成分③是一种来自双向关系的情感④它要求能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密二、能力提升4.阅读孟浩然《宿建德江》，然后回答问题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（1）诗中点题兼写环境的诗句是什么？有什么作用？（2）试分析“日暮客愁新”中“新”的内涵。5.阅读祖咏《终南望余雪》，回答诗后问题。终南望

4、余雪终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。这首诗确实写足写尽了题意，却含不尽之意在言外。诗人为什么将终南山与长安相比?6.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。（1）颈联上下两句中最精练传神的分别是哪-个字？请简要分析。（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？7.阅读下面两首诗，然后回答问题。游终南山南山塞天地,高峰夜留景,山中人自正,长风驱松柏,到此悔读书,孟郊日月石上生深谷昼未明路险心亦平声拂万壑清朝朝近浮名终南

5、山太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。说说两首诗在意境与表现方法上的不同。三、语言运用4.某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍屮任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。1（）.阅读下面的材料，简析两位大师表达的异同。晚年的毕加索为了能够独处，用最后的精力去创作，就把所有的人都拒之千里。他把那些赶来想一睹大师风采的人戏称为“池

6、塘里的青蛙”。一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品，回国时想拜访一下先生，钱先生说：“如果你吃了一个鸡蛋感觉味道还不错的话，有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢？”参考答案1・解析：A项，读音分别为“dd、shu>du>du";B项，读音全为“b6”；C项，读音分别为“yd、yu>yu>yd";D项，读音分别为“rd、rU、ru>nu6”。答案:B2•解析：A项，“大相径庭”，表示彼此相差很远或矛盾很大；B项，“雄心勃勃”形容雄心很大，很有理想；C项，“何去何从”，在重大问题上采取什么态度，决定做不做或怎么做；D项，“无足轻重”，无关紧

7、要。这里的“无足轻重”应改为“掉以轻心”（对某种问题漫不经心，不当回事）。答案:D3•解析：A项，“新一代'蹭一族'”与谓语“升起”搭配不当，可改为“兴起”；B项，并列不当，“和”改为“等”；C项，语序不当，“在全校广泛深入地”。答案：D4•解析：思路：什么是友谊——友谊的核心内容。答案:C5•参考答案：（1）“移舟泊烟渚”。此句点题兼写环境。“移舟”点出江行，“泊”字点出题面上的“宿”字,而“烟渚”二字，既写出了江边烟雾茫茫的时空环境，也体现了日暮无归的莫名惆怅，又为下面抒写羁旅客愁作了铺垫。（2）“新”的内涵丰富。一方而，它明说“日暮

8、”引发了“新”的客愁，即无归之愁；另一方面，又暗示了“新愁”之外，自己心中还有许多旧忧。6•参考答案：以山上积雪浮荡云端、林表霁色明亮的美景，与城中暮色昏暗、寒气凛冽的景象作鲜明的对照，有意无