《终端增值服务设计》任务书_通信113132

《《终端增值服务设计》任务书_通信113132》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、武檢殛工丈曇华夏曇院信息工程系课程设计任务书课程名称：终端增值服务设计指导教师：马艳梅、章科峰班级名称：通信11引、1132开课系、教研室：电子与通信工程系一、课程设计口的与任务通过本课程设计实践，达到以下目的：(1)促进学生将理论知识与实践相结合，应用新技术和方法，完成具有实际应用意义的创意设计，并予以实现；提高学生的策划、设计、实现、协调组织和解决问题的能力。(2)巩固和加深对Android移动终端应用程序设计的基本概念、基本理论和实现技术的理解。(3)掌握Android应用软件及硬件幵发的主要环境与

2、工具，掌握终端增值硬件的开发与使用方法。(4)初步掌握移动增值应用系统分析与设计的基本方法和步骤，并能针对简单的实际应用问题进行初步地分析和设计。(5)进一步掌握Java编程语言，并针对移动增值应用软件开发问题进行编程实现。(6)通过撰写课程设计报告，锻炼学生科技论文写作能力。(7)培养学生团队协作意识和能力。二、课程设计的内容与基本要求课程设计的内容：(1)选题应切近生活实际并最好有一定意义；题目不应太大，但系统的功能相对独立完整。(2)以具体问题的功能模块实现为主，兼顾其它相关的辅助模块。(3)在合理

3、选题的基础上，进行作品的U和功能的分析与设计。(4)能正确使用开发工具进行编码实现，完成相关的功能模块，并进行测试和完善。(5)课程设计题目常以周边生活中的课题为主，也可选做传统移动终端上的应用或游戏等实际应用题目，学生可自选题目，也可选择教师提供的题目。(6)学生可组队进行作品的幵发,原则上每队最多不能超过1人，最后作品答辩时团队每人按分工均要进行陈述和答辩。课程设计的任务是：根据所选题目，确定创意设计的主题，展开研究和设计，编制创意设计方案，并在选定的平台上实现。按照提供的文档规范撰写设计文档。要求学

4、生掌握：(1)掌握Android开发的编程规范，Android开发的核心概念和特性；(2)掌握Android应用软件的编程技术，包括II设计,Activity的设计与实现，数据存储与访问技术，Intent编程技术等；(3)掌握Android应用软件的开发环境和开发过程;(4)掌握Android移动应用开发的思想和程序设计方法。3)课设时间：具体见指导时间安排(周一至周五)；参考选题1、Android实用计步器2、android手势锁屏3、android蓝牙通信4、android基于网络数据通信5、andr

5、oid百度地图进行数据显示每组最多4人，组与组之间可以有相同选题，也可自行选题，但成果不得完全相同，如有雷同，都作不及格处理。三、学时分配进度安排周次日期内容地点第1周星期一教师讲解设计要求，准备参考资料实验室223星期二~四分析系统，方案设计实验室223星期五检查设计方案(以小组为单位)实验室223第2周星期一~五编程、硬件调试实验室223第3周星期一〜三调试、测试程序实验室223星期四~五检查程序，答辩实验室223四、其它教学环节及考核方式1、设计说明书1)・课程设计要求根据所选课题完成环境配置、系统

6、功能设计、界面设计。根据设计的功能、界面、答辩来评定成绩。2）•课程设计软件程序要求要求系统运行成功。根据程序运行效果、答辩来评定成绩。2.课程设计报告书要求要求逻辑清晰、书写整洁。报告书格式包括标题、正文（包括①设计项目要求与说明。②程序设计与分析。③软件流程分析。④调试和测试数据分析。）附录（图纸、程序清单X每人一份，独立完成。五、课程设计评分标准评定项目评分成绩1・选题合理、目的明确（10分）2・设计方案正确，具有可行性、创新性（30分）3•项目工艺水平及测试性能达到技术要求（25分）4•参考文摘不

7、少于5篇（10分）5・答辩（25分）总分注：成绩等级：优（90分一100分）.良（80分一89分〉中（70分一79分〉及格（60分一69分〉60分以下为不及格。系统设计与功能实现计分标准：（1）不及格：程序要求的基本功能没有完成，或者程序不能正常运行，或者有严重的抄袭现象。（2）及格：程序要求的基本功能完成，程序能够正常运行。（3）中：达到及格的要求，用户界面友好，操作方便。（4）良：达到中的要求，具备良好的编码规范，主要的程序元素有注释，程序运行稳定。（5）优：达到良的要求，程序具有很好的扩展性，界面优

8、美，程序结构清晰。其中，基本功能要求为：1）U界面设计中至少要有3到4种控件进行组合而成，并具备菜单功能和事件处理机制。2）Activity要至少有3个，并通过Intent进行跳转和传递数据消息；3）作品要尽量结合硬件功能，特别是终端的外设，能有效利用外设实现相关功能并有一定创意的可加分。课程设计报告计分标准：(1)不及格：报告中的大部分内容叙述不正确，条理不清楚，或者有严重的抄袭现象。(1)及格：报告中的内容基本正确，格式规