兰州大学艺术类专业招生简章

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1、兰州大学2017年艺术类专业招生简章一、招生专业介绍1.视觉传达设计培养具有国际文化视野、深厚设计素养和较高实践水平，能从事媒体策划、广告设计、书籍设计、包装及企业形象设计、品牌推广等的实践、管理、研究和教学工作的视觉传达设计专业人才；培养以视觉传达为基础，数字媒体艺术为核心，多学科交叉渗透，拓展延伸，数字媒体艺术设计与开发等领域的复合型创新人才。主要课程有：设计史论、造型基础、设计基础、文字设计、图形设计、计算机辅助设计、企业形象设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、品牌设计以及角色造型设计、CG艺术创作、互

2、动媒体设计等。2.环境设计培养具有深厚艺术设计修养和较强设计实践能力，能运用现代设计理念和技术，以前沿的设计思维推进人类生存空间品质的不断优化。培养具有扎实的艺术设计基本功与专业基础理论，具有开拓性创新思维和较强的设计组织协调能力，能从事各类室内外环境设计、景观设计、家具设计、规划设计等实践、管理、研究和教学工作的专业人才。主要课程有：世界现代设计史、西方建筑史、中国建筑史、设计管理、内外部空间设计、建筑及环境设计方法学、快速表现、设计表达、建筑环境设计、室内环境设计、家具与陈设设计、建筑材料与施工工艺、公共设施

3、设计、城市设计、景观设计等。3.视觉传达设计（数字媒体方向）8/8培养具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能，并获得系统的数字艺术创作训练，发挥文字、图形、影像、声音等元素的综合媒介效应，能利用先进的数字媒体技术手段来进行数字影视节目制作、CG创作、网络多媒体艺术设计的复合型高级专门人才。主要课程有：动画艺术概论、数字媒体艺术概论、建筑漫游、数字动画技术前沿、数字影像基础、角色造型设计、动画原理与技法、插图设计、CG艺术创作、场景设

4、计、影视声音艺术、网络多媒体设计、三维动画基础、导演基础、定格动画、分镜头研究、剪辑艺术与实践、互动媒体设计、雕塑与三维造型、影视包装、设计管理、动画衍生产品设计与开发等。4.音乐表演专业（声乐表演方向）培养具有宽阔音乐视野，深厚文化素养，扎实理论基础，过硬演唱技能，能够在文艺团体从事声乐表演、或在学校从事音乐教育、或从事音乐文化管理和音乐研究的专业人才。培养方向包括美声唱法、民族与民间唱法等。主要课程有：声乐、合唱、指挥、音乐美学、中西方音乐史、音乐鉴赏、中国民族民间音乐、世界民族民间音乐、钢琴基础、艺术指导、

5、即兴伴奏、MIDI制作、乐理、视唱练耳、和声、曲式、歌曲作法、舞台表演、正音台词、综艺主持、形体训练、意大利语音、民歌鉴赏、音乐心理学等。5.音乐表演专业（器乐表演方向）培养掌握较高的器乐独奏表演技能和乐队合奏技能，具有系统的音乐理论基础和良好文化修养，具备现代音乐意识和创新精神，具有艺术实践能力和音乐文化管理能力，富有团队协作精神，成为适应社会音乐专业演出团体、音乐科研机构、音乐教育机构需要的表演、管理、研究和教学人才。乐器种类包括钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、单簧管、琵琶、二胡等。主要课程有

6、：音乐基础理论、中外音乐史、民族民间音乐、专业器乐演奏、重奏、合奏、钢琴艺术指导、钢琴即兴伴奏、MIDI制作、乐理、试唱练耳、和声、曲式、舞台表演、综艺主持、第二乐器选修、形体训练等。二、招生计划及相关事项2017年在全国计划招生145名。8/81．分专业招生计划及相关事项设计学类专业：招生80名。包括视觉传达设计,环境设计,视觉传达设计（数字媒体方向），新生入校后进行专业选拔分流。音乐表演专业：招生65名。包括声乐30名（包含美声唱法和民族唱法）；器乐35名，其中包括键盘乐器（钢琴、手风琴）、弓弦乐器（小提琴、

7、中提琴、大提琴）、木管乐器（单簧管）、民族乐器（二胡、琵琶）。2．分省区招生计划及相关要求我校2017年艺术类专业招生采用各省区专业统考成绩，在考生达到下表原则要求的情况下，按照考生在本省艺术类专业统考成绩排名由高分到低分录取。各省音乐表演专业统考成绩最低要求不含自选加试成绩。具体分省计划和报考要求如下：专业名称招生范围科类计划专业统考成绩最低要求文化课成绩最低要求其他要求北京文理兼收2250色觉正常。8/8艺术设计专业招收80人。（含视觉传达设计、环境设计，视觉传达设计（数字媒体方向）高考外语成绩不低于50分(

8、外语满分不为150分的省份按照比例折算)；高考文化课总分不低于一批本科控制线的63%(高考综合改革及合并本科批次的省份，按照教育部和省级招生部门相关规定执行)。天津文理兼收2250河北文理兼收13260内蒙古文理兼收6230安徽文理兼收5330山东文理兼收14260河南文理兼收6260湖南文理兼收5260重庆文理兼收7230四川文理兼收6250陕西文理兼收4250甘肃文理