《我和你》教案3

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1、《我和你》教案教学目标1.能够用轻柔的声音，连贯的气息，有表情地演唱《我和你》。2.能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。3.能认真聆听教师演唱的R&B版《我和你》，并且能够模仿此风格的演唱。教学重点：学唱歌曲《我和你》。教学难点：理解《我和你》的内在情感和深层意义，并有感情的演唱歌曲。教学过程一.导入。1.导入。师：同学们，你们知不知道奥运会是儿年举办一次？上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢？2.欣赏历届奥运主题曲。通常像这样的世界级的体育盛会一一奥运会，每届都会有它的主题曲，老师为大家准备了三段历年奥运会的主题曲的片段，让我们一起來聆听

2、，一起來感受。1988汉城奥运会紬andinhand》（手牵手）1996亚特兰大奥运会《Reach》（登峰造极）2000悉尼奥运会《TheFlame》（圣火）师：同学们，通过聆听你们发现奥运会主题曲通常有什么共同的特点呢？生：……3.小结：音乐高亢、热烈、充满激情。带给我们美的享受，从音乐中能感受到世界的和谐、体育更高更强的精神与力量。二.新课学习。1•聆听《我和你》。师：接着我们要一起走进的是2008北京奥运主题曲，由我国歌手刘欢和英国歌手莎拉•布莱曼演唱的《我和你》。《我和你》有着它独特的气质，一起静静地聆听吧！师：歌曲欣赏完了，请思考一下，

3、如果用一个词或一句话描述你听完歌曲《我和你》的感觉？你会想到什么？小结：《我和你》没有Z前大多数奥运主题曲那样的激情和昂扬，取而代Z的是极英简单宁静的旋律；这首歌词曲异常简单朴实、速度舒缓，唱出了家的感觉，极其优美，触动人心。2.介绍《我和你》的创作背景。师：在北京奥运会的筹备期，组委会共收到来自全世界近九万首奥运歌曲，其中不乏那种激情热烈，高度符合奥运盛会和体育精神的优秀作品，还有很多是世界著名的音乐家和乐队专门为北京奥运会精心创作、演唱的。那么，是什么原因使这首词曲极其简单平实的《我和你》从海量的作品屮脱颖而出的呢？让我们来认识一下与这首歌相

4、关的三个关键人物吧!看看他们是怎么说的！陈其钢-奥运开幕式音乐“总设计”、《我和你》的词曲作者：此前大多数奥运歌曲都是偏激昂和力量的。《我和你》一开始并不是主题曲，而是为国旗入场写的，当有了《我和你》这个旋律之后，整个导演组觉得它非常符合整个开幕式的感觉，就把它作为主题曲的候选曲目。张艺谋-奥运开幕式的总导演：一个特别的时间我们突然听到了这首歌，当时觉得很美，这首歌很走心，走的很平实。奥组委用了数年的时间征集了几万首歌曲，但是并没有收到满意的作品。当时许多的作品都是以汉城奥运会的《手拉手》为模板而创作的，这和导演组平和、温暖的创作意图并不相符。在

5、主题曲确定的最后时间里，我再次拾冋这首歌重听的时候，感觉再也找不到比这个更合适的了。刘欢-主题曲的男演唱者：这首歌不错，但是挺意外。这是一首非常不同的，另辟蹊径的奥运主题曲，歌词非常简单，曲子也很上口，让人心里很感动，也让人感受到世界大同、人类和平。小结：中国在很多年前就在申办奥运，一直等到2008年才真正成功，这一路是多么的艰辛。歌曲中舒缓宽阔的旋律象征着世界和平与人类的和谐相处，也表达中国人氏用宽广的胸怀来迎接世界各国的人们。3.师范唱。师：接下来请大家听老师弹唱一遍《我和你》，会唱的同学可以轻声的跟着咅乐哼一哼，同时注意老师的每一个换气口和

6、强弱的变化。4.生试唱第一次。师：接下来，请同学们跟着老师的琴声加上歌词轻轻地唱一遍。（生试唱）师：同学们，这首歌曲演唱起来感觉有点难度吗？生：师：《我和你》虽然听起来简单，琅琅上口，可想要把它唱好并不容易。关于这首歌的演唱,演唱者莎拉・布莱曼有话要说，我们来听听：莎拉•布莱曼：这首歌的旋律是很简单的，相信在这届奥运会之后，很多人都会随口就能哼唱出來。但想要把它唱好，还是要经过专业的训练。因为气息的控制对于这首歌曲很重要。（师指导学生如何控制气息，保持声音轻柔平稳。）5.生试唱第二次（莎拉版）。师：相信莎拉•布莱曼的感受对大家的演唱有所帮助，请同

7、学们跟着钢琴的伴奏一起演唱。6.欣赏第二版本。师：关于歌曲《我和你》，还有一个鲜为人知的小故事，歌曲的原唱其实另有他人。最初作曲家陈其钢选了非常有实力的两位歌坛新秀来演唱，导演张艺谋认为一定要选择知名度很高的歌手，两人还因此大吵了一架，据说原唱的歌声更加轻盈，更加动听，你们想听一听吗？2.演唱常石磊版。师：大家知道了，为了更好地表现出这首歌的宁静简单的气质，我们的演唱要最大限度地轻盈、柔和，就像天使的声音一样纯净。下面该轮到同学们来演唱了。注意眼睛看老师的手势,控制好气息，有表情地演唱。&无伴奏演唱。师：通过演唱，同学们肯定都感受到了这首歌曲的动

8、人之处。下面我想请同学们站起来，想象我们来到宽敞的户外，把心放在天地间，不用钢琴伴奏，就用我们纯净美妙的歌声来演绎。一.拓展。师：不同的