兰大《古代汉语(上)》秋平时作业

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1、兰州兰大《古代汉语(上)》16秋平时作业3一、单选（共10道，共50分。）1.在“池塘生春草，园柳变鸣禽”（谢灵运的《登池上楼》）句中，“池塘”为题1.复合词题2.偏正词组题3.同义词连用题4.单纯词标准解：2.下列同义词，属于感情色彩不同的是题1.商贾题2.汝若尔题3.题额题4.胫股标准解：3.《祭十二郎文》中的“吾實為之，其又何尤”的“尤”應解釋為题1.憂慮题2.傷心题3.氣憤题4.責怪标准解：4.“克伤于矢”中的“于”表示题1.被动关系题2.使动关系题3.意动关系题4.主动关系标准解：5.“人臣执事，何长短而自言乎？”（《汉书.张汤传》），句中的合成词有题1.一个题2.两个

2、题3.三个题4.四个标准解：6.“韩氏急，必悬命于楚，又何新城、阳人敢索？”（《战国策.韩策二》），句中的前置宾语是题1.何题2.新城题3.新城、阳人题4.何新城、阳人标准解：7.“枹止响腾，余韵徐歇”（苏轼《石钟山记》），句中的“枹”读作题1.bāo题2.pāo题3.fú题4.fù7/7标准解：8.下列句子属于被动句的是题1.余将告于莅事者。（柳宗元《捕蛇者说》）题2.魏惠王之兵数破于齐秦。（《史记.商君列传》）题3.赵氏求救于齐。（《战国策.赵策》）题4.学者溺于所闻。（《商君书.更法》）标准解：9.“君臣多间”（《左传·哀公二十七年》），句中“间”的词义是题1.空隙题2.隔

3、阂题3.间或，有时题4.参加，介入标准解：10.下列工具书，可供查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是题1.《四库全书总目提要》题2.《简明古汉语字典》题3.《十三经索引》题4.《汉语大字典》标准解：《古代汉语(上)》16秋平时作业3二、多选（共5道，共20分。）1.下列各组词，按指称范围从大到小排列的是题1.言语辞词题2.声音响韵题3.国都京城题4.宫室房屋E.车辇轩舆标准解：2.下列叙述中正确的说法是题1.形旁可以表示形声字的意义范畴题2.在众多义项当中，形旁可以提示字的本义题3.在众多义项当中，形旁可以提示字的引申义题4.在众多义项当中，形旁可以提示字的假借义E

4、.形旁表示字的本义标准解：3.下面的形符，表示的意义与行走有关的有题1.辶题2.行题3.彳题4.走E.足标准解：4.用做声训的术语是题1.犹7/7题2.谓题3.之言题4.之为言E.之貌标准解：5.下列联绵词中，属于迭韵联绵词的是题1.苤题2.缤纷题3.阑干题4.拮据E.灿烂标准解：《古代汉语(上)》16秋平时作业3三、判断题（共10道，共30分。）1.“今军士屯田，粮储差积”（《后汉书.光武帝记》），句中“差”和“差可比拟”中的“差”同为程度副词，可解为“稍微”。题1.错误题2.正确标准解：2.读音（包括古音和今音）和意义（包括本义和引申义）完全不同，而形体相同的字，就是异体字的

5、关系题1.错误题2.正确标准解：3.“江”——古代为长江的专名，后来泛指江河题1.错误题2.正确标准解：4.“‘百工之事，固不可耕且为也。’‘然则治天下，独可耕且为与？’”然则：代词“然”与表顺承的连词“则”的搭配使用，“然”承接上文，“则”表示在此情况下据事理应推出的下文。题1.错误题2.正确标准解：5.“莫”在先秦古文中一般都是无定代词题1.错误题2.正确标准解：6.简化字中有一些来源于原先意义不同的同音字或音近字题1.错误题2.正确标准解：7.“宣子说，乃轻币。”说——悦，通假字，茅塞顿开，恍然大悟7/7题1.错误题2.正确标准解：8.“赵王与大将军廉颇诸大臣谋”（《史记.

6、廉颇蔺相如列传》），句中的“与”是连词。题1.错误题2.正确标准解：9.“当立者乃公子扶苏”（《史记·陈涉世家》），句中“乃”是古汉语中特殊判断词，相当于判断词“是”题1.错误题2.正确标准解：10.古今汉语句法成分的位置大不相同题1.错误题2.正确标准解：兰州兰大《古代汉语(上)》16秋平时作业3一、单选（共10道，共50分。）1.在“池塘生春草，园柳变鸣禽”（谢灵运的《登池上楼》）句中，“池塘”为题1.复合词题2.偏正词组题3.同义词连用题4.单纯词标准解：2.下列同义词，属于感情色彩不同的是题1.商贾题2.汝若尔题3.题额题4.胫股标准解：3.《祭十二郎文》中的“吾實為之，

7、其又何尤”的“尤”應解釋為题1.憂慮题2.傷心题3.氣憤题4.責怪标准解：4.“克伤于矢”中的“于”表示题1.被动关系题2.使动关系题3.意动关系题4.主动关系标准解：7/75.“人臣执事，何长短而自言乎？”（《汉书.张汤传》），句中的合成词有题1.一个题2.两个题3.三个题4.四个标准解：6.“韩氏急，必悬命于楚，又何新城、阳人敢索？”（《战国策.韩策二》），句中的前置宾语是题1.何题2.新城题3.新城、阳人题4.何新城、阳人标准解：7.“枹止响腾，余韵徐歇”（苏轼《石钟山记》