《价格变动的影响》教学设计4

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1、2.2价格变动的影响【教学依据】［教材分析］本框题内容是必修1《经济生活》第一单元第二课第二框《价格变动的影响》。本框题主要有两目，其中包括价格变动对人们生活的彫响，价格变动对生产经营的影响。这是近年来高考中高频出现的考点之一。［学情分析］高三的学生已经具有相当的比较、鉴别、归纳、发散等方面的思维能力，价格变动和现实生活联系也比较密切。生活在社会主义社会里，大多数学生对价格涨或跣有自己的认识。但对于价格变动的影响，学生了解还不系统。引导学生学习价格变动的影响，是这节课的重要任务。对其中的知识能熟练解决函数图表

2、题。［教学目标］（一）知识目标：理解价格变动对人们生活、对生产经营的影响。（二）能力目标：学会运用价格变动的有关知识分析和解决生活中遇到的经济现象。提高理论联系实际的能力、辩证的观点分析问题的能力，培养比较鉴别的能力。（三）情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识国家的一些大政方针的，培养国民意识。［教学方法］采用“先学后教，当堂训练”模式，通过教师启发引导，学生自主学习，讨论自主学习后存在的疑难问题，最后交流学习成果，进行更正和点评。［教学构思］一、引入新课（约5分钟）《2010年〃涨声〃一片打响〃餐桌保卫

3、战〃》蒜你狠、棉价带动蘑菇价、棉花掌（棉里藏针）、油你涨、糖高宗、豆你玩、玉米疯、辣翻天、姜你军食品接力涨价，新词也层岀不穷。为了应对，不少人还成了“海豚族”（海量囤积一族）。就像一副推倒的多米诺骨牌，除了农产品价格集体上涨外，人们发现，有关吃、穿、住、行的价格都在上涨，物价因素正在影响着每个人的生活…导入进入本课课题：价格变动的影响。二、展示学习目标：1、理解价格变动对人们生活、对生产经营的影响。2、学会运用价格变动的有关知识分析和解决生活屮遇到的经济现象。三、自主学习（约7分钟）（一）、请从课本中找到答案

4、并用下划线划岀来。价格变动对人们生活和生产的影响？（二）、完成以下选择题：1、（2009•浙江高考）春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后，齐王又命令只准穿布衣，口不准卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩）②价格变动对生产具有调节作用④价格涨跌是通过行政手段实现的张。上述故事中蕴涵的经济生活道理有（①供求变化直接影响商品的价格③价格在木质上是由供求决定的A

5、.①②B.②③C.①④D.③④2、（2010.浙江文综卷25）为抑制商品房价格过快上涨，促进房地产市场健康发展，我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施，如增加价格明显低于商品房的经济适用房、供低收入者租用的廉租房等。政府出台这些措施是因为（）①增加经济适用房可以减少商品房购买需求②增加廉租房就能抑制商品房有效需求③经济适用房与廉租房互为替代品④增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作A.①②B.②③C.①④D.③④四、小结价格变动的影响1、一般规律：正比关系价格[2、不同商品的需求量对价格变动的反r变动

6、对人们生｛应程度是不同的。活的影响13、价格变动对替代品和互补品的影响＜价格变动对人们生活的影响1、调节生产规模2、提高劳动生产率3、促使企业生产适销对路的高质量产品五、当堂检测：6分钟1、（2012沈阳模拟）下面是四幅需求曲线变动图在市场经济条件下，假定甲、乙两商品互为替代品，当甲商品价格上升时，反映乙商品需求曲线变动趋势的是（）图（a）图（b）图（c）图（d）2、价格变动（）①能够引起商品需求量的变动②对生活必需品的需求影响较小③能够调节商品价值量的变化④对高档耐用品的需求影响较大A.①②B.①③C.②③

7、④D.①②④3、商场里商品的陈列是有讲允的。例如，照相机旁放置记忆卡或电池、香皂旁陈列皂盒、剃须刀架旁摆放剃须泡沫、牙膏旁边放置牙刷等。上述陈列的每组商品是A.互补商品B.价值量相同的商品C.替代商品D.价格档次相同的商品4、价格变动对企业生产经营有什么启示？