六级下册语文竞赛试卷

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1、六年级语文竞赛试题一、选择题（20分）1.选出下列各项词语中加点的字注音完全正确的一项是：（）A.讴歌（qū）踌躇(chú)B.渗透(shèn)骚动(sāo)C.轶事(yì)摒弃(bǐng)D.衔接(xián)对称(chèng)2.全是上形下声的一组形声字是（）A、藏警显尾常坚B、窝界晨露宵花C、愁容春雾态梦D、塞盘罩笼景笔3.下面几组词语中，没有错别字的一组是（）。A．航空模型欢心鼓舞永垂不朽有持无恐B．大显身手以身作则没精打采掬躬尽瘁C．趾高气扬辨别是非破绽百出众志成城D．一窍不通罪魁祸手摩肩接踵脾气暴躁4.下列四个括号内应填写的一组词语依次是：（）长城

2、的城墙是黑灰色的，浓重中透出一种（）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（）。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞架的立交桥，它们的色彩趋于明快、（）、奔放，因而也更使人感到（）。A、冷峻威严热烈亲近B、冷静威力热忱亲密C、冷清威势粗犷亲热D、冷寂威风绚丽亲切5.选出下列句子中成语使用恰当的一项。（）A．李文的文章结构混乱，而且文不加点，难于理解。B．乡亲们聚集在广场，欢迎村中唯一一位在北大读书的莘莘学子。C．同学们经常不耻下问，放学了还赖在课室向老师提问。D．这位老人鹤发童颜，精神矍铄，走起路来稳当快捷。6.用成语解释谚语

3、不当的一项是()A书到用时方恨少——学无止境B台上三分钟，台下十年功——厚积薄发C吃了猪肝想猪心，得了白银想黄金——尽善尽美D竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的——锲而不舍7.下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（  ）。A．篱落/疏疏/一径/深    B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶    D．飞入/菜花/无/处寻8.下列句子中没有语病的一项是（        ）A．能否根除网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。C．信息化已成为衡量一个国家现代水平和综合国

4、力的重要任务。D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。6/69.下面两组句子中加点字意思相同的句子分别是（）落A、一架银色的飞机降落在停机坪上。B、太阳快要落山了。C、他这次在竞选班委中落选了。D、他平时总是马马虎虎，落了个坏名声。10.下面各句没有使用修辞方法的一项是（）。A、这么好的太阳，应该让花儿也享受享受。B、花叶上的水滴，在阳光的映照下，好象是晶莹的珍珠在闪闪发光。C、飞流下下三千尺，疑是银河落九天。D、堆草料的时候，他听天风吹得他的木叉“呜呜”作响。二、按要求填空（30分）1.给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。（8

5、分）（1）某服装广告词：衣衣布舍（）（2）某保温杯广告词：有口皆杯（）（3）某加湿器广告词：湿出有名（）（4）某消炎药广告词：快治人口（）2.写出一个既能点明原成语中的错字，又能说明改法的成语例：呆若花鸡——移花接木（8分）羊不可破——生无反顾——危居乐业——心猿意鹿——3.你知道下面的惯用语是什么吗？（6分）把随声附和的人喻为（）把外强中干的人喻为（）把无原则调和的人喻为（）4.填写古诗句（4分）德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，他的行为正如龚自珍在《己亥杂诗》中所写的：“，。”5.给下面句子加上标点，表示不同的意思（4分）你同意他不同意ABC

6、D三、阅读短文，完成文后问题。（26分）最使我难忘的，是小学时候的女教师——蔡芸芝。现在回想起来，她那时有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣，温柔又美丽。6/6记得5岁那年，娘牵着我去报名，学校里不收，我就抱住报名室的桌子腿哭，老师朝着我笑；最后就收下了，但不是正式学生，是一年级“见习生”。娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上有了响声。那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵哩。原来那胖胖的、有着肉窝儿的手，一捏，却将我鼻涕捏去了。“学生了，还流鼻涕！”大家都笑了，我觉得很丢人，从此就再不敢把鼻涕流下来。因为没有手巾，口袋里装着杨树叶子，每次

7、进校就揩(kāijiē）的干干净净了。……在那个祠堂里，我们坐了两年，老师一直是捏（niēniè）我鼻涕的那个。她讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌。我从来没有听到过她这么好听的声音，开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音陶醉着。所以每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不上来，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都瞧不起我了，以后干什么，他们都朝我伸小拇指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍（zòucòu）了我一次，罚我一顿不准吃

8、饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的