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时间:2019-02-16
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1、每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表廂风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。爱岗敬业务实创新2011年度教师工作总结张2012.1上半年,主要担任上届高二13个班的通用技术教学工作;下半年,主要担任高二15个班的通用技术教学工作。思想要求进步,工作认真努力,刻苦钻研、团结同志,顺利完成了教学任务。在不同的教学任务面前,我能结合我校学生的实际情况和不同教材的特点组织教学,严格要求学生,认真的掌握
2、每一知识点。由于所教课程非常新,所以教学时既要看学生、又要看教材,结合学生的年龄特征,着力培养学生利用技术的能力和理解设计的方法。对高中学生的教学,面临的首要问题是顺利的通过高中阶段的通用技术学考。为此,我特别注意收集历年的高中通用技术试题,对考试必考的一些知识点和操作项目进行整理,对学生进行充分的、针对性极强的训练。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,顺利地完成了工作目标任务,现总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重
3、要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以高标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。三、强化常规,提高课堂教学效率本学年,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心
4、挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。四、加强研讨,努力提高教研水平本年度,本人积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了
5、资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,大胆进行自主学习、开放式教学的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。本人主持的省教育科学“十一五”规划课题顺利结题,课题研究工作惠及我校十几名老师。五、获奖情况1•国家级课件比赛一等奖2•市级优秀科研成果一等奖1•市级创新优秀成果一等奖4•校级自制教具比赛二等奖六、努力方向在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,争取学校领导、师生的支持,从而使自己的工作有所进取,进而更加严格要求自己,
6、发扬优点,改正缺点,开拓前进。
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