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时间:2019-02-16
《八级语文下册第课《诗词五首采薇》同步练习语文版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《采 薇》同步练习一、知识积累1.给下列加点字注音:犭严 狁之故( )( ) 不遑启居( ) 我戍未定( )王事不盬( ) 小人所腓( ) 靡使归聘( )2.下列四组词语中没有错别字的一组是( )A.望风披糜 忧心忡忡 即来之,则安之 世外桃园B.糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出C.兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张D.寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀3.下列加点词语解释有误的一项是( )A.采薇采薇,薇亦作止:句尾语气助词,无实义。B.我戍
2、未定,靡使归聘:问候C.行道迟迟:很晚D.戎马既驾,四牡业业:高大的样子4.下列各组句中,每句都包含有通假字的一组是( )A.岁亦莫止/我戍未定 B.忧心孔疚/我行不来C.彼尔维何/彼路斯何 D.象弭鱼服/小人所腓5.下列有关《诗经》常误,表述有误的一项是( )A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,有“诗三百”之称。B.《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞,汉代儒家将其奉为经典,列为“五经”之首;“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河,以《离骚》为代表,因此又称“骚体”诗。C
3、.《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分,其中《风》又称为《国风》,艺术成就最高;《诗经》的形式以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。D.《雅》分《大雅》和《小雅》,作者多属贵族阶级;诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。二、课文揣摩与拓展6.《采薇》一共分为六章,概括各部分的内容:4/4第1章写 第2、3章写
4、 第4、5章写 第6章写 全诗体现了 7.阅读4、5两章,完成下列题目(1)“彼尔维何,维常之华。彼路斯何。君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。内容:
5、 艺术手法: (2)“牡”在诗中指驾车的雄马,其本义是 ,其反义词是 。请写出含“牡”或其反义词的成语: 。(3)请结合“四牡骙骙”、“四牡翼翼”“四牡业业”“象弭鱼服”等诗句,说说本诗描写战争面的特色:
6、 。8.阅读下面《诗经》里的一首诗,完成诗后的题目。秦风·兼葭蒹葭苍苍①,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄②从之,道阻且长;溯游③从之,宛在水中央。兼葭凄凄,白露未晞④。所谓伊人,在水之湄⑤,溯洄从之,道阻且跻⑥;溯游从之,宛在水中坻⑦。兼葭采采,白露未已⑧。所谓伊人,在水之涘⑨。溯洄从之,道阻且右⑩;溯游从之,宛在水中沚⑾。【注释】①苍苍:茂盛的样子。下文“凄凄(同‘萋萋’)”“采采”
7、都与“苍苍”的意思相同。②溯:在水中逆流而行或在岸上向上行走。洄,曲折盘旋的水道。③游:通“流”,直流的水道。④晞(xī4/4):晒干。⑤湄(méi):岸边,水与草交接的地方。⑥跻(jī):升高,意为地势越来越高,行走费力。⑦坻(chí):水中高地。⑧未已:未干。已,止。⑨涘(sì):水边。⑩右:迂回弯曲。⑾沚(zhǐ):水中高地。(1)这首诗的主旨,历来说法不一。细读全诗后,选出比较合理可信的一项( )A.讽刺秦国君主不用周礼,不能纳贤求士。B.描写追求“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。C.描写对朋友(“伊人”)的思念之情。D.描写热恋者
8、对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望的心情。(2)这首诗与《
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