全国高考全国卷文数试

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1、中国历史七年级下册复习试卷第六学习主题:繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治1.隋朝建立于581年,都城在长安,建立者是隋文帝杨坚,其年号为开皇。2.唐朝建立于618年,都城是长安,建立者是李渊。3.唐太宗的姓名是李世民,年号为贞观。4.隋文帝治理国家的措施有哪些?(课本P2)5.贞观之治的主要内容(课本P4—5)和贞观之治形成的原因。(答:唐太宗吸取历代、特别是隋朝灭亡的教训,调整了统治政策;唐太宗制定的有利于发展生产、巩固政权的措施直接产生了作用;唐太宗本人的精明能干,励精图治;国家统一,广大人民的辛勤劳动。)6.隋朝与秦朝有哪些相似之处?(

2、《走进历史世界》P2)7.唐太宗是我国历史上最著名的皇帝之一。请说说他为什么著名?(课本P4—6)第2课走向全盛时期的唐朝1.我国历史上唯一的女皇帝是武则天,她于690年称帝,国号为周。2.唐玄宗李隆基统治前期是唐朝的鼎盛时期。3.唐玄宗前期任用的著名宰相是宋景和姚崇,他们都是被武则天发现和提拔的人才。4.将下列唐朝前期的皇帝与他们姓名连接起来:唐高祖李世民唐高宗李渊唐太宗李隆基唐玄宗李治5.说说开元盛世是怎么样出现的?(《走进历史世界》P7)(开元盛世出现的原因?)6.简述武则天的政绩。(课本P9)7.712年,李隆基当了皇帝,他就是唐玄宗,唐玄宗统治前期

3、,主要的年号是开元。第3课科举制度的创立和发展1..唐朝科举分常科和制举两大类,常科设明经、进士等科目,其中占主导地位的是进士2.隋炀帝时开设进士科,以分科考试、择优录用为基本特征的科举制度的科举制度正式创立。3.科举制度中最重要的科目是进士科。4.唐朝进士科的录取率约为1/60。5.唐朝进士科考试内容包括儒家经典、诗赋、时务策写作。6.科举制度的作用和影响是什么?(《走进历史世界》P14)7.隋文帝为什么要废除九品中正制?(课本P14)8.唐代为什么要“三十老明经,五十少进士”的说法?(课本P15)9/99.科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系?(答案:科举

4、制的实施满足了中小地主参政的愿望,缓和了阶级矛盾,扩大了地主阶级的统治基础,有利于统治者政权的巩固和国家的统一;科举制与九品中正制相比,国家掌握了选拔官吏的权利,开放了仕途之路,选拔了一批促进国家发展的优秀人才)10.与世袭制、九品中正制相比,科举制度有何进步性?(课本P17).第4课唐朝的民族关系1.写出下列民族的祖先(1)藏族吐蕃(2)彝族、白族六诏(3)维吾尔族回纥。2.7世纪前期,吐蕃首领松赞干布统一各部,建立了以逻些为都城的强大政权。3.唐太宗将文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布,唐中宗把金成公主嫁给了吐蕃赞普尺带珠丹。4.823年,唐蕃正式结盟,并建

5、立会盟碑,至今屹立于拉萨的大昭寺门前。5.755年唐朝发生安史之乱,唐朝在回纥兵的帮助下,收复了长安和洛阳。6.唐朝时青藏高原上生活着吐蕃人。7.吐蕃的首领称赞普。8.帮助唐朝灭亡东突厥、平定安史之乱的少数民族是回纥。9.8世纪前期,六诏中发展较快的蒙舍诏统一了各诏,建立了以太和城为中心的南诏政权。10.举出唐玄宗册封的两位少数民族首领及名称。(《走进历史世界》〉P19)11.唐朝通过哪些方式加强与少数民族的联系?(课本P22)第5课唐朝的对外文化交流1.唐朝时,日本官方十多次派使节到唐朝访问的目的是密切两国关系,学习唐朝先进的经济文化,其代表人物有空海、阿

6、倍仲麻吕和吉备真备。2.唐朝时为中日两国交流作出突出贡献的僧人是鉴真,他东渡日本,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。3.中国古代称印度半岛为天竺。唐朝时僧人玄奘从长安出发,到天竺。学习佛学,求取佛经,他和他的弟子还把旅途见闻写成〈〈大唐西域记〉〉。4.唐朝对外文化交流发展的原因是什么?(《走进历史世界》P23)5.为什么说唐朝是一个开放的社会?(《走进历史世界》P26)第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移第1课辽、宋、西夏、金的并立1.916年,契丹族首领耶律阿保机建立了契丹国,定都上京(今内蒙古巴林左旗南),后来耶律德光改国号为辽。2.96

7、0年,后周大将赵匡胤发动兵变,改国号为宋,定都东京(今河南开封),史称北宋。3.1038年,党项族首领元昊称帝,国号大夏,定都兴庆(今宁夏银川),史称西夏。9/94.1127年,北宋灭亡。赵构以临安(今浙江杭州)为都城,建立了南宋政权,他就是宋高宗。5.1005年宋辽议和,史称澶渊之盟。1044年北宋与西夏达成和议1141年底南宋与金订立和约。6.与北宋并存的政权有哪些?(答:辽、西夏、金)8各族政权比较表:名称都城民族建立者建立时间灭亡时间北宋东京汉赵匡胤960年1127年南宋临安汉赵构1127年1276年契丹(辽)上京契丹耶律阿保机916年1125年西夏

8、兴庆党项元昊1038年1227年金会宁女真完颜阿骨打

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