五级语文测验卷(!)

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1、检测卷姓名（）　班级（　　）　成绩（　　）一、走进汉字村。1、根据拼音，准确地写出汉字。（10分）jiāngpángxiétuǒhuǎng新（）脸（）（）带（）贴说（）tānlánmáodùnwūyèlājitiūqiāo（）（）（）（）()2、给下面带点的字选择正确的读音“√”。（8分）逢（pángféng）蒙扫兴（xìngxīng）即(jíjì)兴投奔（bēnbèn）霎（shàchà）时间结束（shùsù）接济（jǐjì）张牙舞爪（zhǎozhuǎ）3、圈出下列词语中的不规范字，在括号中对应改正。（4分）金壁辉煌邯郸学部守

2、珠待兔书声朗朗（）（）（）（）二、词语万花筒。1、照样子，猜一猜，再填上人物名称。（2分）例：演讲——每天四问——校长——（陶行知）(1)作家——《海燕之歌》——前苏联（）（2）伟人——改革开放——中国（）2、填上合适的词语，夸一夸课文里的人物或动物。（3分）（）的贾岛（）的嫦娥（）的法布尔6/63、在括号里填写上合适的词语，使它和后面的词语能够搭配。（2分）（）错误（）态度改变（）提高（）4、将下列成语补充完整。（2分）买（）还珠卧（）尝胆惊（）失措（）然大波三、句子汇集地。1、照样子，写句子。树的幸福，在于以翠绿点染土地，

3、净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。河流的幸福，在于。所以，河流在。（2分）2、修改病句。（在原句上修改）（2分）（1）、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。（2）、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。3、填谒后语。（4分）竹篮打水----秀才遇到兵----千里送鹅毛----骑驴看唱本----4、给你的学校和你们班各提一句名言名句：（2分）（1）。（2）。5、按要求改句子（2分）（1）蜜蜂采蜜。（改为拟人句）（2）我向老师行礼。（扩句）6/6四、课文直通车。（15分）1、

4、“要是你无论在，留给人们的都是，那你的生活该会多么！”“那时侯，你会感到。你要知道。2、《推敲》讲的是唐代诗人和韩愈一起斟酌《》，诗中的“，僧推月下门。”一句用词的故事，从中可见故事的主人公具有的钻研精神。3、我们要铭记给予我们的启示：而不，而不，就一定能够实现我们美好的理想。五、阅读短文，回答问题。(一)课文片断分析(8分)有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我

5、终生难忘！1、这个片断选自《》，作者是。2、照样子，写词语.恭恭敬敬，、。3、课文中、、等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。4、"十年树木，百年树人"的意思是：（二）门儿子说家里有两扇门：一扇铁门，一扇防盗门。母亲说家里有三扇门。儿子问母亲，母亲只是笑笑。6/6停电的夏夜，屋里闷热难熬，打开铁门，外面似乎有一丝风溜了进来，母亲说：“干脆把防盗门也打开吧！”儿子问：“那样安全吗？”母亲说：“不要紧。”果然风大了许多，顿时凉爽起来。三人席地而卧，儿子偎着母亲，母亲靠着父亲，竟都睡安稳了。又是一个停电的夏夜，父亲出差未归，屋里依

6、然热得很，儿子吵着要把门打开，凉快凉快。母亲说：“晚上有坏人，把门打开不安全。”“那天晚上怎么没事？”儿子问。“那天晚上你爸在家坏人不敢来！”尽管儿子哭着闹着，母亲还是关严了那两扇门。这一夜，儿子哭了多久，没人知道；母亲手中的蒲扇摇了多久，也没人知道。儿子渐渐长大了，上了高中。一晚，正当儿子写完作业，又停电了。儿子说：“把门敞开吧，兴许有些风，凉快些。”母亲说：“这不太安全吧，你爸又不在家。”儿子拍了拍胸：“怕什么，有我呢！”母亲看了看儿子，笑了笑。尽管儿子呼噜声很大，但母亲还是睡得很熟，因为他知道，家里又多了一扇门。1、指出

7、下面这个句子的修辞手法，并用同祥的修辞手法造句。外面似乎有一丝风溜了进来。（2分）修辞手法是：造句：2、给下面的句子中的括号里选择恰当的词语。（2分）闷热难熬席地而卧（1）他真不是一个讲究的人，到我家来住宿，晚上便，让人哭笑不得。（2）夏天的晚上，我们一家人，于是全部把床铺到了天台上。3、读全文后回答问题。（10分）6/6（1）停电的夏夜，为了解出闷热，母亲很放心地说可以把门打开是因为：（2）父亲出差的夏夜，母亲固执地不肯打开门，是因为：（3）母亲说家里有三扇门，分别是哪三扇门呢？（4）儿子上高中的那个夏夜，当儿子要打开门时，

8、母亲笑了笑，表示同意，并睡得很踏实，是因为：（5）读完这篇文章，谈谈使你感动的原因是什么？六、习作展示台。（20分）题目自拟，写一篇：发生在自己身上的真实的事情，写清事情的经过及自己的感受，400字左右。6/66/6