团场青少年健康教育与健康促进的方法研究

《团场青少年健康教育与健康促进的方法研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、团场青少年健康教育与健康促进的方法研究新疆第七师123团疾控中心新媼奎屯833208摘要:青少年的健康教育包括牛理健康、心理健康、社会适应良好与道德健康等。青少年的健康发展，直接关系着我国国民素质的提高，是实现我国社会主义和谐社会的重要基础。健康教育与健康促进工作是培养和教育青少年过程中的核心问题。木文简要介绍了健康教育与健康促进的相关概念，分析了青少年健康教育与健康促进的重要意义，最后分析了贯彻落实青少年健康教育与健康促进工作的方法与策略。关键词：团场；青少年；健康教育；健康促进；方法青少年是国家的未来和民族

2、的希望。青少年阶段的个体牛理和心理特征正处于逐渐成熟的过渡期，在这一阶段，青少年的世界观、人生观和价值观都在逐渐并成熟。因此，青少年的健康教育是十分重要的，要对青少年的生活和思想两方面进行合理的引导与帮助，进而来促进青少年的健康发展。一、健康教育与健康促进(-)健康教育健康教育是指通过有计划、组织、系统的社会教育活动，来促使人们自觉的采纳有益于健康的行为与活动方式，以此来消除或减少影响个体健康的不利因素，进而来达到预防疾病，促进健康，提高牛活质量的目的，并对教育效果做出相应的评价。其核心在于：教育人们树立健康意

3、识，促使人们改变不良的行为和生活方式，并养成良好的行为和牛活方式，进而来降低影响健康的不利因素，并通过健康教育来使人们了解不利于健康的行为，自觉选择利于健康的牛活和行为方式。(二)健康促进健康促进是1986年口月21日世界卫牛组织召开的第一届国际健康促进大会上首先提出的，其指的是运用行政或是组织的手段，来对社会各个相关部门、社区、以及家庭和个人的广泛协调。促使其履行各自的健康责任，并共同维护和促进健康的一种社会行为与社会战略。二、青少年健康教育与健康促进的意义青少年的健康教育的目的在于为青少年的身体健康奠定坚实

4、的基础。青少年正处于生理、心理以及世界观、人生观和价值观逐渐成形、成熟的特殊阶段。在这一吋期，青少年的身体日益健壮，精力旺盛，思维敏捷，体力充沛，进而导致在这一阶段诸多健康问题被忽视，并且青少年自身也将忽视健康、良好生活习惯和行为方式的养成，进而导致一些常见的慢性疾病的病发，和传染病的蔓延与传播，导致青少年沾染一些不良习惯与病症，严重影响青少年的健康成长和正常的生活。具相关调查显示,G16周岁的青少年，其近视增长率为：男生增长25.64%,女生增长26.9%,并且青少年吃早餐习惯中，质量较好的占10.9%,经常

5、不吃早餐的占19.1%,早餐质量较差的占70%。13-19周岁青少年心理亚健康状态占有率为10.3%,学习困难压力占有率为10.2%o因此，要加强青少年的健康教育和健康促进工作，最大限度的避免青少年沾染不良的生活习惯和生活方式，以健康的饮食与健康的卫生习惯来引导、帮助青少年养成健康、良好的生活习惯与行为方式，进而形成健康的人格与三观，为其今后的健康生活奠定基础。1•促进青少年的全面发展。青少年在成长阶段由于生长环境因素的影响，其心理健康问题的程度也不同，如：人际关系、个人情绪和人格障碍等问题。团场环境普遍较差，

6、其人们的综合素质较低，在处理问题方面简单、直接，且用语污秽，进而使得青少年受到不良影响，进而导致心理的扭曲或是出现不同程度的心理健康问题。同吋，青少年的生理发育也在这一-阶段逐渐成熟，由于团场人们受教育程度有限，知识水平不高，导致青少年在这一阶段的自身生理问题难以得到及吋、正确的解决。因此，加强青少年的健康教育和健康促进工作，引导、帮助青少年正确了解健康成长的自身，进而有效地增强其身体素质，养成健康的生活习惯,缓减精神压力，使之适应于社会发展节奏，有利于青少年的全面、健康发展。2•提升家庭的发展能力。青少年的健

7、康成长发展与家庭的发展是相互促进、融合的。家庭作为社会生活的基本单位，青少年的健康成长既是家庭的共同愿望，也是家庭的共同责任。青少年的健康教育与健康促进有利于青少年的健康发展和家庭的照顾与养育能力，可促进家庭的和谐，提升家庭的发展能力。3•为构建社会主义和谐社会奠定基础。社会主义和谐社会的核心是“以人为本”。青少年作为国家和民族的未来，健康教育与健康促进将影响其爱情观和婚姻观，进而来促进社会的稳定发展。从青少年的实际需求岀发，采用科学的方法来促进青少年健康教育与健康促进工作的发展。进而为构建我国社会主义和谐社会

8、奠定基础。三、贯彻落实青少年健康教育与健康促进的方法策略要进一步贯彻落实青少年健康教育与健康促进工作，培养青少年健康的生活习惯与健康的行为方式，需要政府进行社会、物质和经济环境等多方面的支持。并要学校、家庭和社会等多方面的合作，进而来为青少年的健康成长提供有力保障。(-)建立联动机制政府部门要建立以政府领导为主导，家庭、学校和社会等多方合作、协调的青少年健康发展的工作体系，并形成青少年