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时间:2019-02-15
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1、如何科学利用美剧提高英语水平[摘要]本文通过美剧对英语学习的积极作用的讨论,阐述了几种利用美剧提高英语水平的方法。[关键词]美剧英语水平积极作用[中图分类号]G420[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2012)11-0066-01一、美剧的发展“美剧”是中国人对美国电视剧集的简称。上世纪80年代,一部拍摄于1970年的《大西洋底来的人》成为敞开国门之后中国人窥视美国的窗口。《加里森敢死队》的热播、停播与复播更是中国人观念变化的晴雨表。《成长的烦恼》让我们走进美国家庭,体验了代际沟通的可能及其背后的美国式幽默。凡此种种,都已成为那个年代的文化切片。在长期的发展历
2、程中,美剧的许多传统得以逐步确立,每年秋季,美国电视网纷纷推出自己的新剧,或者延续之前已经获得成功的经典剧集。这段时间天气较冷,人们一般较少外出,电视的开机率和收视率自大幅提升。通过这种每年固定的播出时段,我们可以在许多长寿的美剧中找寻美国社会变迁的轨迹。由于2011年几大视频网站陆续在海外上市,许多优秀的美剧将出现在中国内地的电视屏幕上。二、美剧对英语学习的积极作用虽然美剧主要指美国电视剧,但现在追美剧的网友经常把包括美剧、英剧、加拿大剧等英语语言电视剧都称为美剧。美剧的蓬勃发展有其必然因素,它不仅仅给人们带来娱乐,还让人们用最直观的方式接触英语国家各行各业、各个领域的现
3、状以及特点。美剧主要是美国电视剧,但也包含了为数不少的英国电视剧,题材非常广泛,有颇受欢迎的情景喜剧(如经典之作《老友记》),有情节紧张的犯罪悬疑剧(如《犯罪现场》《犯罪心理》《24小时》等),有适合女性观看的时装剧和家庭剧(如《绯闻女孩》和《绝望主妇》),有跟历史有关的史诗剧(如《罗马》),还有不同行业题材的剧集(如法律剧《波士顿法律》),等等。除了能给广大群众带来视觉效应和心理震撼,美剧对英语学习者的积极作用也是不可忽视的。这其中最大的人群就是大学生,因为大学生上网方便,主要的精力就是学习和娱乐,所以在观看美剧的过程中,他们的英语水平也不知不觉地提高了。与以往学习英语的
4、单一方式不同,现在的大学生拥有非常丰富的学习资源,比如各大网站的免费视频:针对英语语言各个方面的学习视频(听说读写译)、各种用英语聊天的软件,还有就是种类繁多、不断更新的美剧,使大学生获得了非常广泛的选择范围。美剧对学生英语学习的积极作用体现在:1.大学生在看美剧的同时,不断接收的是英语的语音信号,而且语速不慢。这样学生在娱乐的同时也获得了练习听力的机会。2.不论是美剧还是英剧,当中演员们使用的都是标准英语,学生在练习听力的同时也获得了纠正自己语音问题的机会,尤其是如能做到英式发音和美式发音交叉练习,对学生将来应战大学英语四、六级以及英语专业四、八级的考试是非常有帮助的。3
5、.现在网络上美剧字幕组的发展是非常强大的,也就是说视频上刚刚可以看美剧,字幕已经做出来了,学生们在欣赏剧情的时候,自然会依赖字幕的帮助来理解。这样的话,学生可以不断地接触不同的生词和习语,对他们增加词汇量和提高习语使用能力具有很大的积极作用。4.学生看美剧,除了欣赏剧情、吸收单词、练习听力语音,对他们最隐性的影响就是文化的了解和吸收。语言是文化的载体,要想学好一门语言,就一定要了解语言背后的文化,而看美剧是一个最直接、最真实的手段和渠道。三、怎样利用美剧提高英语水平通过上文的阐述,我们已经清晰地了解了美剧对英语学习者的积极作用了,但如何利用美剧来提高英语水平呢?如果方法使用
6、得不正确,很容易造成看了百部美剧,英语水平仍停滞不前的后果。如果想科学利用美剧在相应的时间内提高英语水平,那么就要使用恰当的方法,就本人的经验而言,一定要把自己所看的美剧分为精看和泛看。所谓精看,就是一部美剧要反复看、仔细看,在此过程中达到不同的学习目的;所谓泛看,就是广泛地欣赏不同的美剧,以愉悦心情、广泛涉猎。那在精看的过程中能够达到什么学习效果呢?比如我个人精看的美剧是《六人行》(又译《老友记》),这部美剧共十季,每季20集左右,前前后后我大约看了五遍左右,每一遍都有不同的收获。当然看美剧最直接的目的是娱乐,也就是欣赏剧情。这部戏背景是一个都市里的咖啡馆,主角三男三女,
7、人物关系是朋友,主题是友情和爱情,了解了这些主要内容,再去欣赏剧情就容易多了。我个人第一遍看的时候,是带汉语字幕的,由于演员们语速很快,所以这一便主要精力在剧情上。第二遍与第一遍的间隔不能过长,也就是说刚刚结束第一遍的欣赏,马上重新再看,因为有了第一遍的瞬时记忆,在第二遍的时候可以切换到英文字幕,除了把上一次没理解的剧情解决以外,直接通过英文字幕以及演员的台词了解自己听不清听不懂的地方。在第三遍再看的时候,目的性更强了,可以把字幕除掉,这样全靠自己对剧情的记忆和耳朵来听懂整个故事,如过程中有听不清或说得过快的地方,
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