全站仪实习报告

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1、测量学实习报告学校;东华理工大学长江学院院系；测绘工程系班级；123001学号；201230200114姓名；袁晨;时间；2013,4,62013年4月6日实习时间，实习地点，蘑菇云广场实习小组，第三小组210宿舍集体辅导老师,王老师实习目的，通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强对测绘的概念，提高解决工程屮实际测暈问题的能力，以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能,为今后参加工作打下坚实的基础。实习仪器，1、全站仪，三脚架，尺垫，棱镜等外业数据采集：遵循"从整体到局部〃、“先控制后碎部〃、"由高级到低级〃、"步步有检核〃的原则。

2、每次作业顺序为：1.确定测站点确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的地势，以避免经常迁站。2•架设仪器架设仪器吋，要保证仪器架稳，-•般是将三脚架的腿I'可距稍微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带來不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准己知点，以保证数据均为可信数据。3.立棱镜测量读数。立镜时要保证镜竿尽量竖直，每个碎布点保持间距35・45米左右。实际碎部点I'可距大多在35米左右，符合精度

3、要求。全站仪能够自动保存数据，读数较快。一般有两到三人负责立棱镜，其中两人同时立镜。4.记录本次数据一般由一人主测，另一人勾绘草图5.测站点检验及校正在测量一定点数（一般为300点）后或迁站时，要进行一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点（一般为后视控制点），检验两次误差是否符合技术要求。如果误差超出范围则所测数据有误。测量内容⑴是对屮整平，先粗平再精平，过后开机按“菜单”键选择“测量功能”按对应的“FL键进入测量模式。水平角的测量：按角度测量键，使全站仪处于角度测量模式，照准第一个目标A,设置A方向的水平度盘读数为0°00’00〃：照准第二

4、个目标B,此吋显示的水平度盘读数即为两方向间的水平夹角。其中在做角度测量时，望远镜向左边转角度减小，向右边转角度增大。角度偏差不少于10水平距离的测暈：测距前将显示器切换到距离界面，须将棱镜常数输入仪器屮，仪器会自动对所测距离进行改正。光在大气屮的传播速度会随大气的温度和气压而变化，15°C和760mmHg是仪器设置的一个标准值，此吋的大气改正为0ppm。实测吋，可输入温度和气压值，全站仪会自动计算大气改正值（也可直接输入大气改正值），并对测距结果进行改•正。量仪器高、棱镜高并输入全站仪。照准目标棱镜中心，按测距键，距离测量开始，测距完成时显示斜

5、距、平距、髙差。其屮距离偏差不小于5mmc坐标测量：首先在某一个创建的项目内，建站通过已知点测量，设定测站点的三维坐标。设定后视点的坐标。设置棱镜常数。设置大气改正值或气温、气压值。量仪器高、棱镜高并输入全站仪。照准目标棱镜，按坐标测量键，全站仪开始测距并计算显示测点的三维坐标。而坐标测量的偏差不小于5mmo实习体会测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。通过这次全站仪测量实习，加强了口身掌握数字测图外业数

6、据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据釆集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用，在学习实际操作能力的同时也学会了分析数据。实习期间每天都要操作全站仪，培养了我对全站仪的操作熟练程度，增加了我对测绘的热爱之情，与此同时，在实习中也培养了学生Z间的团队合作精神，增强了同学Z间的友谊，同学们互相帮助，互相鼓励。同时也学会了如何做人，做人就应该不怕辛苦，要认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，只要这

7、样自己才能够成为一个更加优秀的人,无论你在什么岗位上均是如此。通过内业实习的数据整理和作图，将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。