5教育学心理学经典案例解析30例达案手机精简

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1、教学案例参考答案1.如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请作教师素质现代化的要求来回答答：il)他对当今时代的新生事物，新鲜词的不理解，教育思想观念的现代化跟不上步伐。⑵教育现代化的核心是教师素质的现代化。⑶教师素质的现代化包括：思想观念的现代化，职业道徳素质的现代化，能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。2•黄

2、老师是某市高级中学高中部英语教师，她对学生十分严格，不允许学生在课堂有任何违反课堂纪律的言行。在全校大会上，校长表扬了黄老师，称黄老师是位有责任心的好老师，希槊全校教师都向黄老师学习。问题：(1)在教学管理活动过程中，教师应当树立什么样的学生观？(2)下课铃响后还站在讲台上给学生继续讲课，利用自习课和其他课的时间给学生上课，是教师有责任心的表现吗？为什么？(3)如果你是校长，你如何客观.科学地管理教师的教学？答案：(1)教师应该树立止确的学生观。把学生当作独立个体，以学生为屮心，让学生个性心理最

3、大限度发展。强调学生和谐地全面发展，重点培养学生的自主性、积极性、创造性。(2)这不是有责任心的表现。一方面违背了教学过程辅导管理不能增加学生负担的要求，另一方面，违背了学生徳、智、体全面发展的教学质量观。(3)从以下三个方面对教师教学进行管理。①教学过程管理：备课、上课、辅导、作业和成绩考评。②教学业务管理：制定学校教学业务管理计划、加强学校教学业务管理组织系统建设；提高教师业务水平。③教学质量管理:树立金面的教学质量观;建立和健全教学质量管理制度;掌握科学的评价方法。3•读者薛女士反映，转学

4、述不到一学期的1()岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。问题：请从该案例分析，对待有问题的学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。答：⑴小学生身高体重处于两次增长高峰期之间，是相对稳定发展时期。⑵他们的有意注意已开始发展，但无意注意仍占优势，他们的注意力不稳定不持久，⑶小学生的情感不稳定性以及不善于控制的特点也很突出，特別是小学低年级还是依据他人的要求评价自己。这些都是小学生的生理及心理的发展特点。上面这位新老师止是止确认识到了这点，并机智地运用这个特点来引导小雷，既纠正

5、了他，乂不伤害他的自尊心，教师在传授知识的同时，一定要注重培养孩子的情感，这对孩子的健康成长更为重要和紧迫。4.19世纪末，美国四部有个坏孩子，继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了止路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他说是戴尔•卡耐基。问题：你怎样理解“坏孩子杠差学生”？你从这个故事中得到什么启发？答：⑴所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，徳智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。⑵学生都是可教育的，没有哪个学生天生就是不想学好，世界上只有教不好学生的老师，决没有不可教

6、育的孩子。教育的力量是巨大的。⑶从这个故事屮我们可以知道：①•平等公止地对待他们，尊重、理解、信任他们，使他们主动接受教育。②•一分为二地看待他们，找出教育的切入点。③•给差等生以高尚的教育…■爱，转变差等生并不难，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的。5•做为一名老师，你怎样理解戴尔•卡耐基这种“坏孩子”“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？答案：⑴所:谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，徳智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生⑵学生都是可教育的，没有哪个学生犬生就是不想学好，教育

7、的力量是巨大的。⑶平等公正地对待他们，尊重、理解、信任他们，使他们主动接受教育⑷一分为二地看待他们，找出教育的切入点，给差等生以高尚的教育爱，转变差等生并不难，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的。6•用无记名的方式评选3名“坏学生”问题：请用相关的德育教育原则对该班主任的做法进行批判。答：⑴该班主任评选了3名“坏学生”，其用意是想以其严格要求学生，让学生引以为戒，想用此对学生进行教育，⑵这种做法违反了徳育原则屮“以积极因素克服消极因素叩勺原则，致使消极因素增长。⑶身为一名教育工作者，应该

8、在教育中因势利导，长善救失，运用各种形式，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除落后的一面。7•课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！^全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，不能主动回答问题了。问题：请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？答：⑴一棒喝退，严重挫伤了学习积极主动性.⑵违反了“教师主导与学生自觉性相结合"的原则，特别是违反了“创