精密水准测量的实施方案 毕业设计

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1、2014届工程测量技术专业毕业设计题目:精密水准测量的实施方案班级测量5093姓名学号04502091218指导教师2014年3月17日陕西铁路工程职业技术学院毕业设计（论文）任务书班级测量5093学生姓名指导教师设计（论文）题目精密水准测量的实施方案主要研究内容精密水准测量的施测方法及误差的来源及影响。主要技术指标或研究目标按照在全国建立的一、二等水准网的布设原则、施测方法和精度指标。基本要求本次观测所使用水准仪及水准标尺经仪器检定部门检定，性能稳定良好，满足一、二等水准观测要求，并出具检定合格证书（包含仪器自动补偿性能的检定结果等）。作业人员在观测前，按照《国家一、二等水

2、准测量规范》（GB/T12897-2006）中要求对相关项目进行了自验，满足作业要求。主要参考资料及文献《国家一、二等水准测量规范》（GB/T12897-2006）《一期工程2013年度技术设计书》（工程项目办公室编写）陕西铁路工程职业技术学院毕业设计（论文）评审表一（指导教师用）班级：姓名：学号：评价内容具体要求分值评分调查论证能独立查阅文献和调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。10实验方案设计与实验技能能正确设计实验方案，独立进行实验工作。20分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对

3、课题进行理论分析，得出有价值的结论。20工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。20质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结构严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。20创新工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。10成绩100指导教师评语：指导教师签名：年月日注：各专业可根据自己的具体情况，制定出适合本专业的毕业设计（论文）的具体要求和评分标准。陕西铁路工程职业技术学院毕业设计（论文）评审表二（评阅

4、人用）班级：姓名：学号：评价内容具体要求分值评分资料利用查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。15论文质量综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结果严谨合理；实验正确，计算准确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。50工作量、难度工作量饱满，难度较大。25创新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。10成绩100评阅人评语：评阅人签名：年月日注：各专业可根据自己的具体情况，制定出适合本专业的毕业设计（论文）的具体要求和评分标准。陕西铁路工程职业技术学院毕业设计（论文）答辩情况记录

5、（答辩领导小组或答辩小组用）班级：姓名：学号：答辩题目对学生回答问题的评语正确基本正确经提示回答不正确未回答答辩领导小组（或小组）评语：成绩：答辩负责人签名：年月日陕西铁路工程职业技术学院毕业设计（论文）总成绩评定表班级姓名学号设计（论文）题目成绩指导教师评分评阅人评分答辩评分总成绩Ⅰ系毕业设计（论文）领导小组审核意见：小组组长签名：年月日注：毕业设计（论文）总成绩中，指导教师评分占40%，评阅人评分占20%，答辩评分占40%。摘要Ⅰ高程测量是测量任务的一部分。其中，水准测量是高程测量中精度最高、用途最广、一种普遍采用的测量方法。是确定建设工程地面点高程的方法之一。实施测量过

6、程中，要求测量人员要精心操作、以水准点高程高度负责认真的态度来对待测量工作，养成良好的操作习惯。误差允许范围内的精度由于仪器和人为的影响而不容易控制，而且易出现隐蔽性错误，如果不能及早发现，基础资料是错误的，从而水准点高程不正确，直接影响路线纵断面设计和施工工作。本文为满足新技术条件下国民经济建设、国土资源管理、规划建设、灾害监测、交通及地球科学研究对三维动态大地测量基准框架的需求，建立与国家空间数据基准框架相一致的国家大地测量基础三维坐标框架，为国家经济建设尤其是重大工程建设提供高精度的控制成果，国家测绘部门适时提出了国家精化大地水准面建设项目。受国家测绘部门勘测设计研究院

7、委托，国家测绘局第一大地测量队承担了本项目一等水准路线的普查、GPS点/水准共用点的连测、一等水准网观测任务。关键词：水准测量；水准仪；高程；误差Ⅰ目录第一章引言11.1论文的背景和意义11.2论文的主要内容2第二章精密水准测量的原理及作业方法32.1水准测量的基本原理32.2水准测量方法与水准路线42.3误差来源及控制措施42.3.1视准轴不平行水准管轴52.3.2水准尺误差及控制方法62.3.3符合水准管气泡居中误差及控制方法62.3.4调焦误差和视差的影响及控制方法62.3.5水准尺的倾斜误差及控