学校的综治维稳及平安校园规章制度总汇编

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1、实用标准文案目录1..................学校安全工作例会制度2..................矛盾纠纷排查调处工作制度3..................述职考评制度5..................学校安全宣传教育制度7..................学校保卫工作制度8..................治安员工作制度9..................治安员巡逻制度10..................治安员值班制度11..................治安员考勤考核制度13.......

2、...........蓼皋中学门卫工作制度14..................校外来访人员登记制度15..................宿舍管理员每日工作流程16..................学校安全事故通报制度20..................信息收集报告制度20..................安全事故应急处理制度25..................学校事故责任追究制度精彩文档实用标准文案29..................学校领导包案制度30..................学校检查督导制度

3、32..................学校安全教育管理制度36..................学生食堂安全教育管理制度37..................校安全隐患排查制度38..................学校管制刀具清缴制度39..................危爆物品清查制度40..................从业人员资格审查制度42..................学生安全管理制度44..................学生上下楼梯指挥疏导制度45..................学生宿舍安全管

4、理制度47.................蓼皋中学学生宿舍管理八条规定49..................相关约定50..................问题行为学生、心理不良学生、留守子女、单亲家庭子女的登记帮教制度51..................学生家长、学校联系沟通制度52..................学生请假制度精彩文档实用标准文案学校安全工作例会制度一、学校安全工作领导小组每月召开一次会议，每学期的开学、期中、期末全面检查一次全校的安全工作落实情况。二、安全工作会议必须人员到齐，不准缺勤，不准迟到

5、、早退。三、会议必须认真做好会议记录，并存档。四、对本单位发生的重大安全事故和未遂事故，要进行分析，讨论处理事故责任，吸取教训，制订防范措施，防止同类事发生。五、学校政教处必须每个星期日晚开一次安全工作分析会。六、每月召开一次综治委成员会议，收集、听取工作意见及工作建议。七、每月根据工作实际情况，召开一次各部门工作人员会议，汇报近阶段工作开展情况，研究部署下一阶段工作。八、每月召开一次各部门负责人的会议，分析综治、维稳形势，总结经验，查找工作薄弱环节及存在问题，研究制订加强和改进工作的具体措施。精彩文档实用标准文案九、每月定期

6、组织召开综治维稳联络员、信息员会议，做好各种综治维稳情况的收集整理工作。十、每年年终，各部门负责人要组对年内的工作“查漏补缺”，展开自评；十一、通过召开社会各界人士座谈会、教职工代表座谈会、学生代表座谈会等例会的形式，广泛收集、征询综治工作的意见及建议，作为年终综治工作考评的重要依据。矛盾纠纷排查调处工作制度l、定矛盾纠纷督查制度，学校各部门每月十日前将排查结果上报学校安全管理工作领导小组。　　2、定期召开校长，行政会议，明确矛盾纠纷的解决办法，落实责任部门、责任人。　　3、按时上报。对矛盾纠纷排查调处情况，及时汇总，安全管理

7、工作领导签字后于每月 18日前报市教育局。遇有重大紧急情况随时上报。不得迟报、漏报或隐瞒不报。没有发现问题的，实行“零报告”制度。　　4、及时交办。对排查出的矛盾纠纷，按照“谁主管谁负责”精彩文档实用标准文案的原则，逐案落实到承办部门、具体承办人，并明确办理要求、办结时间。5、每月召开一次矛盾纠纷排查工作信息员会议，要有会议记录，随时掌握各小组纠纷情况。6、调处矛盾纠纷要坚持教育疏导、防止激化、自愿公平、依法调处的原则，综合运用法律、经济、行政等方法，构筑社会“大调解”格局，把矛盾纠纷解决在基层，消除在萌芽状态。7、严格落实矛

8、盾纠纷排查调处工作责任追究和奖惩制度。对矛盾纠纷调处工作重视、措施得力、效果显著的给予表彰奖励，对调处不力或久拖不办的，给予通报批评并责令其限期整改。对因调处工作不及时，方法不当导致矛盾激化或引发群体性事件的，按照有关规定严格实行责任追究。述职考评制度一、学校每年与各部门、科