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时间:2019-02-15
《河北省石家庄市井陉矿区贾庄镇学区贾庄中学七年级语文作文-内容充实学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、骚”,吉鸿昌挺挺胸面对敌人的枪口慷慨就义……他们的骨乞,他们的坚定,响彻云霄,万古长青!(请根据右侧点评提示,补充评语。)点评:此文运用了布鲁诺为真理献身这个素材,一般同学在用这个材料的时候,只是简单地作为论据来用,往往是“伟大的科学家布鲁诺为了真理勇敢地面对火刑,用自己的生命点燃了真理的火炬”这样一句话就完了,未免单薄,如果像上文那样加上自己的想象和描写之后,你会发现布鲁诺的形象生动起来了,内容显得具体而充实。点评:文段中,作者以学会挺胸为中心,联想到李白、文天祥、司马迁、吉鸿昌四个具有同样品质的人物。这些同类的事例集中到一起
2、就有了巨大的说理效果,文章的内容也就显得更充实。作文专题之内容充实第一课时【教学目标】强化“内容充实”的意识,增强考场作文应试能力。一、内容充实概述:新课标为中学生写作能力高定的总目标是:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。具体明确”即是对作文内容的要求。在阶段目标屮也有这样的要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。’‘那么这一要求在中考(微博)中是怎样体现的呢?屮考作文的评分对“内容''大体划分为五等:内容充实、内容具体、内容比较具体、无内容。客观地讲
3、,“无内容”的作文基本上是不存在的,能做到“内容充实''的作文也是少数,绝大多数同学的作文处于“内容具体,,、“内容比较具体“、“内容不具体”这三个等级,可见,内容是否充实直接决定了作文的成败。二、得分点策略:怎样才能让内容“充实"起来呢?招式一:联想、想象,丰富内容。写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富。片段示例:人声鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把,声嘶力竭地喊着:“烧死他!烧死他!”广场中心竖着一个十字架,一位青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火,眼睛里跳动着火苗。“说!地球才是宇宙的中心!”一个身着黑长衫的教徒
4、朝他威胁道。“不!太阳才是中心!”青年没有丝毫畏惧。“点火!”那黑长衫教徒气急败坏,一声令下。火焰顿时在青年的脚下燃起,广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人,他为历史增添了一道火红的风景。(选自满分作文《走在历史的画廊里》)招式二:亞加同类。这种方法适用于议论文、议论性散文的写作。一个材料总是单薄的,所以我们不妨把同类的儿个材料耗加在一起,形成集团效应,内容自然就充实起來了。片段示例:君不见,李白不齿阿谀奉承之徒,抬头挺胸夺门而出,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜
5、”,面带微笑挺胸作《正乞歌》,引吭“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,视死如归挺胸走上刑场;君不见,司马迁受宫刑挺胸而成“无韵之离三、方法点拨:使文章内容丰富充实的6种方法把文章内容写充实是一项极为重要的基本功,也是一篇文章好坏的重要标志。许多同学写作文最大的毛病就是不能写具体。描写事物往往用概括性的词语,没有特色。例如写劳动场面就用“同学们的干劲可高了”、“争先恐后"、“汗流泱背"一类的词语,那么,怎样才能写具体呢?(1)要写好事情的发展变化:写事的文章离不开事情的发生、发展、高潮和结局。要把内容写具体,必须写好事情的发展变化
6、。事件伴随着时间的推移和地点的交替而变化。因此,记叙事件时,要仔细想一想,不同的时间,不同的地点,有哪些不同的情况。这些情况记叙下來,写出的文章就具体了。(2)写好环境和人的活动:任何事情都离不开环境和人的活动。作文时,必须对事物产生的环境和有关人物进行描写。必要的环境描写能为事件的发展烘托气氛,不断地把矛盾推向高潮。细致的人物活动描写,使矛盾得到解决。(3)用事实说话,写好细节:要把文章写具体,必须用事实说话,写好细节不能用概括的语言,说空洞的话。例如下面二段话①过了几天,学校组织看电影,《大闹天宫》我领了电影票,往家走,到了
7、门口想起我向弟弟妹妹许下的愿,呆住了。学校只给我发了一张电影票,这不是让我为难吗?②过了几天,掌柜校真的组织学生年刊电影了,我一听说是《大闹天宫》高兴得跳起来。我早就想看这部电影了。我领了电影票,紧紧攥着,手插在裤兜里,生怕它飞了似的。高高兴兴地往家跑。刚跑到门口,我猛地想起,我向弟弟、妹妹许下的愿来,顿时呆住了!真糟糕,学校只给每人发一张票,这不叫我为难吗?(4)写人的文章要抓住人物的特点:写人的文章要写好人物的外貌,言行、心理活动等。说清楚人做了什么事,怎么做的,怎么想的,怎么说的,内容具体了,人物特点就表现出来了。(5)写
8、景的文章要抓住景物的特点:写景的文章要写出景物与众不同的独自具有的特点,不能使人读了感到所定的景彖像这儿,又像那儿。写景时,还可以使用比喻、拟人、夸张等修辞方法,把它们描述出来,这是把文章写具体的重要方法。小艇能穿过去,而且速度极快,两边的建筑物飞一般地后倒退。
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