苏教版一年级小学语文下册教案识字6##

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1、苏教版一年级小学语文下册教案识字6##教学目标：1.学会本课生字和由这些生字组成的词语，两条绿线内的字只识不写，认识新部首。2.仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系起来。3.诵读课文，积累词语，体会乡村夏夜的情趣。教学时间：两课时。第一课时一、谈话导入夏天到了，天多热呀！老师带同学们随着小向导萤火虫去农家的小院里乘乘凉，好吗？二、学习生字1.图上的老爷爷说呀，你们先要读准萤火虫向导提来的生字，才可以去他们家的小院。请小组长拿出词卡带同学们学习。2.说说词中哪些字的读音你要提醒大家注意。ldquo;晶、星、丁rdquo的韵母是后

2、鼻音ldquo;竹、扇rdquo;的声母是翘舌音。ldquo;牛、奶、女rdquo;的声母有鼻音ldquo;爷爷、奶奶、小丁丁rdquo;最后一个字都要念成轻声。1.开火车读生字词。2.同学们读得真好，我们已经顺利地把生字装上了车，坐好，马上出发了，呜hellipjhellip;三、学习韵文1.好，小火车到站了，你们瞧，谁已经先到了？指名回答。（板书：爷爷奶奶小丁丁）读这三个词的时候要注意每个词的最后一个字都要读成轻声，我们一起来读一读。2.他们在干什么呢？（纳凉，乘凉）指名读第三行词语：竹椅蒲扇萤火虫3.这两行词语，就构成了农家小院里安静、

3、优美的夜晚，你们听老师读。（配乐，教师范读）你知道老师为什么能读得这么好吗？因为老师一边读到哪个词，一边就在头脑里过小电影,想象画面。你也像老师这样试一试，自己练一练。指读，评讲，再齐读。4.让我们和丁丁一起听爷爷讲故事，抬头仰望，你看到了什么？（星星，许多星星）出示ldquo;亮晶晶rdquo;,你能带大家读一读吗?多美的夜晚呀！出示ldquo;夜晚rdquo;。试试看，把画面上的3个词连起来说一句话。（板书：夜晚繁星亮晶晶）这三个词语是我们刚才欣赏到的，你试着读一读。指名读。说说你为什么能读得这么好。（一边读，一边想）再指读。男生读，女生

4、读。你能加上动作再读一读吗？3.爷爷讲了哪些星星的故事？指名回答。（板书：牵牛织女北斗星）有同学知道它们的故事吗？说给我们听听。真好，谁来读一读？让我们也来指着天空认一认，齐读。4.这么美的夜晚，我们再去感受一下，自己读一读。你发现了什么？（特别美；特别好读，顺口）对了，因为一、二、四行的末尾注意了押韵，我们以前就学过，这叫韵文。5.同学们读得真好，老师给你们配上音乐再读，一定会读得更棒。四、学写生字真是太美了，我们就坐在农家的小院里，打开书来学学这课的生字，好吗？出示生字：星爷奶扇织女斗认读生字。这里面，哪一个生字让你觉得最美呀？出示ldq

5、uo;星rdquo;。说说你是怎样记住这个字的。你会给它组词吗？指导写字，要把上部的ldquo;日字头rdquo;写得扁一点。打开书，描写生字ldquo;星rdquo;的笔顺。打开《习字册》，描写生字ldquo;星rdquo;。第二课时一、复习导入1.小组长带同学们复习生字词。2.开小火车认读老师生字算里的生字。3.各个小组准备一下，马上我们来比赛读课文，看哪个小组读得最美。二、学写生字1.出示生字：星爷奶扇织女斗认读生字。认识新部首ldquo;户字头rdquo;o1.小组内同伴讨论：你会记住哪个字？怎样记？2.交流讨论结果。注意ldquo;

6、奶rdquo;的ldquo;女字旁rdquo;的第三笔是ldquo;提rdquo;。(1)生字书空。(2)数笔画。4.游戏扩词mdash;生字开花。1.指导写字。2.播放音乐，学生写字，教师行间巡视辅导。