第三单元试卷及答案

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1、五年级下册语文第三单元试卷及答案一.看拼音，写词语WUruweifengaixiaoJiaqin()()()(ganJupeibushiguijudaozei()()()()二用“丁”为带点字选择正确的读音1.儿应（vingying）声答Fl：“未闻孔雀是夫子家禽。”2.这是什么话？我国首都（dbu山）临淄住满了人°zhong）用，所以派到这儿来了。有错别字的一组是A.冷笑为难招待B.出息取笑笑嘻嘻C.囚犯解释实话实说D.负责大臣完好无损四、选关联词填空即使……也•…不管…宁可也不・如果……1.()多么艰苦，你（2.邱少云（）牺牲自己，（3.我最不中（zhong三、

2、下列各组词语中,）只剩下一个人，我们…也就…)）安居乐业聊如指掌面不改色不惜代价是还是要把他们带出草地。）挪动一寸地方。）要渡过江。1.为设果（)A.假设2.乃呼儿出（)A.你,你的3.若无其事（)A.若是，如果六、判断题(B.排放B.竟B.如同,1233五、给带点的字选择正确的解释C.假使C.就，好像于是C.你剧本主要是通过人物对话或者唱词來推进情节，相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。刻画人物。（）4.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。（）七、仿写句子，把句子写生动。1.雨下得很大。（

3、改为比喻句）2.太阳落山了。（改为拟人句）八、选词填空。（一）满腔热枕冷嘲热讽理屈词穷语重心长据理力争1、面对卖假货的店主，我们（），他（），把这些劣质产品收起来了。2、老师（）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（）,而应该（）地帮助他。”（二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早上，气温（）降了下來。我哆嗦着走在上学的路上，（）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位屮年人（）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。（三）星期天，爸爸带我去郊外钓鱼，结果一条也没钓着，这真

4、是（）呀！（填上歇后语）九、照样子，写词语。（9分）1、描写人物外貌的：眉清日秀、（）、（）、（)2、描写人物心理的：愁眉苦脸、（）、（）、（)3、反映历史故事的：三顾茅庐、（）、（）、（)十、阅读积累。（一）《晏子使楚》片段楚王安排酒席（招待款待）晏子。正当他们吃得高兴地时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（自高自大得意洋洋）地笑起来，以为这一下可以让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起

5、来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，处王不敢不尊重晏子了。1.“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。2.在文屮（）里用“选择恰当的词语。3.从文屮找出下列词语的近义词。神情自若一（）沾沾自喜一（）笑眯眯一（）嘲笑一（）3、文屮第一个“水土”是指（）,第二个“水土”是指（）。4.把文屮画线的句子改为反问句。用

6、“〜〜”画出晏子反驳楚王的话，并且说说这些话妙在何处?经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（二）徐文长从小就善于动脑筋思考。他聪明、机智，也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，対徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒

7、。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但是必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到-根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高处去取，（）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但是徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的办法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1.给短文加上一个题目，写在前面的横线上。2.在文屮的（）里填上恰当的关联词。3.伯父想了两个什么难题考徐文长的？4.徐文长是怎样解决伯