2018专题2专题高效整合

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1、专题高效整合(对应学生用书第43页)知识网络•脉络清晰I框图纵览，用联系的观点牢记历史和片战条妁》中H甲午战勺——《马关条约》八国联'尔他华展6卜《辛J1条约〉T仪略战什--西方列孫强占租借地、划分“势力范憎”匕列强侵华•中H陷人半MWAfWtt社会中华就炭抗争、按鑽列处裁觉厲、食立的历程近代中国维护国家主权的斗争卄国捉出■■门户开放”政策w屮用逐步沦为半笊民地半封址社会I-中国军民维护国家卞权的斗争-三元里人悅的抗英斗争左宗集试功收重新as奂海海战与反謝台斗争义和团反诩爱国运动七七事变、八-三来变等南立人需

2、杀、细悄战、理气战疽民烷治、经济掠夺、奴化教育-太平夭国运动--使中国隐免沦为殖LC地金川起义水安建制定都犬京天京为变农K阶级伟的抗口战争—抗日义为军和抗日联军卜-中华L£族的抗战-国处党正面战场的抗战卜共产党敌后战场的抗

3、«}—LH抗日战争的伟大胜科1抗FUC該统一战线旧悅主主义革命L(1840-1919年)「厂同加会成立卜1-辛亥革命一

4、武岀起义J中华民国成立」五四运动和中国共产党皿冬新民卜：X义堆命(1919-1949年)「国民革命运动试装斗争和土还融—疣n战争和人民解放拔争资产阶级无产阶级［认读导引］

5、一大核心：近代屮国反侵略、求民主的历程。两大线索：列强的侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程；中国社会各阶级追求民族独立、国家富强的探索历程。四大主题：列强侵华战争的结果、影响；太平天国运动与义和团运动；维新变法运动和辛亥革命；五四爱国运动和新民主主义革命。知识整合•无障通达I专题归纳，用辩证的观点看待历史—、近代列强对中国的侵略1-侵略方式蠶擁(1)军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国码上扫一扫联军侵华战争、日本侵华战争。希特形微课(2)政治侵略:通过中英《南京条约》(1842年)、中

6、日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(1901年)等一系列不平等条约，剥夺了中国人民的基木牛存权,破坏了中国的领土、领海和司法等主权的完整，控制了中国的经济命脉，中国沦为半殖民地半封建社会。(3)经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。(4)文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。2.列强侵略给中国带来的危害(1)政治上：列强对中国发动的侵略战争，严重地践踏了中国的国家主权。领土主权遭破坏：列强通过一系列不平等条约，破坏了中国的领土主权，割占了

7、屮国大片领土，从英国割占香港岛到俄国割占150多万平方千米土地，到日木割占台湾和澎湖列岛。司法主权遭破坏：列强还取得了领事裁判权、领海主权、关税主权、在华驻兵权。(2)经济上：列强通过不平等条约控制了中国的经济命脉。表现：列强倾销商品、掠夺中国原料，把中国市场卷入世界资本主义市场。通过勒索赔款和提供政治贷款，控制了中国的财政金融。中国的经济因依赖列强而丧失了独立地位。(3)文化上：毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。(4)列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。表现：烧杀抢掠，无恶不作。

8、(5)中国的大门被打开，一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。二、近代史上中华民族的觉醒民族觉醒的本质内涵是民族认同感和为民族富强而奋斗的精神。进入近代以来，由于西方列强的野蛮侵略，中华民族的生存面临严重威胁，各民族之间形成空前的休戚相关、命运与共的关系，中华民族精神也在各民族共同的反帝反封建斗争屮得到了升华。1.鸦片战争——民族意识的萌发鸦片战争的惨败使中国开始沦为半殖民地半封建社会，人们的思想意识也开始发生改变，人们从天朝上国的美梦中惊醒，反对外來侵略、保家卫国的民族意识开始觉醒。

9、2.中日甲午战争—民族意识逐渐强化中日甲午战争、列强瓜分狂潮使民族危机意识空前强化，首先是知识分子掀起了维新变法运动，紧接着是农民阶级的义和团运动，资产阶级革命派掀起了辛亥革命，民族意识逐渐强化。3.五四运动——民族意识的升华五四运动是一次全民族参与的反帝爱国运动，工人、农民、资产阶级空前团结，外争国权，内惩国贼，表现出极大的爱国热情，使民族意识进一步升华。1.抗日战争——民族意识的高涨随着日本侵华的不断加剧，中国的民族意识进一步强化，形成高潮，抗日民族统一战线形成，民族复兴意识也达到了空前的觉醒。三、新民主

10、主义革命时期中国共产党的探索特点1.从最高纲领到最低纲领：国共第一次合作，开展国民革命，打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一屮国。2.从以城市为中心到创建农村革命根据地：国共十年对峙时期，工农武装割据,开辟农村包围城市的革命道路。3.从反蒋抗日到联蒋抗日：国共第二次合作，开展抗日战争，取得抗日战争的胜利。4.从农村再到城市：人民解放战争，从战略防御、战略反攻、三大战役战略决战到渡江战役推翻国民党的统治，