着装的礼仪教案

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1、授课题目第二章着装的礼仪（一）审批签字月日月日授课时数2黑讲授、分析教具授课班级与时间教学目标知识目标：了解西装的选择方法和与衬衫、领带和公文包的搭配技能目标：掌握西装的规范穿着及与其他的搭配方式教学重点西装的规范穿着教学难点与其他物品的搭配教学内容、方法及过程附记【组织教学】师生互相问候，检查学生的出席情况组织学生进入学习状态【复习提问】1.商务礼仪教育的功效？2.商务礼仪教育的途径？【导入新课】西装毫无疑问是男性商务人员在正式场合着装的优先选择。男士要想使自己所穿的西装真正称心如意，就不能不在西装的选择、西装的

2、穿法和四装的搭配二个主要方面下大功夫，既不能循规蹈矩，毫无自己的特色，又要遵守相关的礼仪规范。教学内容、方法及过程附记【讲授新课】（-）选择西装西装是男性商务人员必备的礼服。因此，选择一套合适的西装，便成为每一位男性商务人员的必需。那么我们在挑选西装的时候应该注意哪些呢？1、面料的选择：高档、毛料为首选2、色彩的选择：西装的色彩必需显得庄重、正统，而不过于轻浮和随便，藏蓝色为首选，也可以选择灰色和棕色的四装。还可以选择黑色西装，不过它更适合于在庄严而肃穆的礼仪性活动吋穿着。3、图案的选择：一般以无图案为好。4、款式

3、的选择：男性商务人员在参加高层次的商务活动时，以穿三件套的西装套装为好。5、造型的选择：欧式西装、英式西装、美式西装、口式西装6、尺寸的把握：大小合身，宽松适度。7、做工的注重：一看其衬里是否外露，二看其衣袋是否对称，三看其纽扣是否缝牢，四看其表面是否起泡，五看其针脚是否均匀，六看其外观是否平整。8、场合的区别：正式场合和非正式场合。（二）规范穿着1、要拆除衣袖上的商标。2、要熨烫平整。3、要扣好纽扣。4、要衣袖不卷不挽。5、要慎穿毛衫。6、要巧配內衣。7、要少装东西。（三）与衬衫的搭配正装衬衫具备下而几个特征：1

4、、面料：高织精纺的纯棉、纯毛制品为主，教学内容、方法及过程附记2、色彩：正装衬衫必须为单一色彩。在正规的商务应酬中，白色衬衫是唯一选择。蓝色、灰色、棕黑色也可以考虑。3、图案：以无任何图案为佳。4、衣领：方领、短领和长领。具体选择时，兼顾本人的脸型和脖子长度，以及所打领带的人小。5、衣袖：必须为长袖衬衫。6、衣袋：以无胸袋者为佳。（四）与领带的搭配领带的挑选1、面料：真丝或羊毛。2、色彩：蓝色、灰色、棕色、黑色、紫红色等单色领带都是十分理想的选择。尽量少打浅色或艳色的领带。3、图案：主要是单色无图案的领带；或是以条

5、纹、圆点、方格等规则的几何形状为主要图案的领带。领带的佩戴1、注意场合：2、注意服装：穿西装套装必须打领带。穿单件西装时可打可不打。风衣、大衣、夹克、猎装等不宜打领带。3、注意男女有别：商务活动时，领带是商界男士的基本标志Z-o一般商界女士在正式活动中不宜打领带。4、注意位置：5、注意结法：挺括、端正，并且在外观上呈倒三角形。6、注意长度：领带打好之后，下端的大箭头正好抵达皮带扣的上端。7、注意配饰：领带夹应将其夹在领带打好后的黄金分割点上。（五）与鞋袜的配饰选择与西装配套的鞋子，只能选择皮鞋。一般来说，牛皮鞋与西

6、装最般配。与西装配套的皮鞋，按照惯例应为深色、单色。最适用的只有黑色-•种。教学内容、方法及过程附记袜了的注意事项：穿西装、皮鞋时所穿的袜子，以深色、单色为宜，并且最好是黑色的。（六）与公文包的搭配公文包的选择：一般来说，男性商务人员所选择的公文包，它的面料以真皮为宜，并以牛皮、羊皮制品为最佳。黑色、棕色的公文包，是最正统的选择。最标准的公文包，是手提式的长方形公文包。箱式、夹式、挎式、背式等其他类型的皮包，均不可充当公文包之用。【课堂小结】总结木节课所学习的内容并强调重难点。【布置作业】1.西装的规范穿着？2.西

7、装与领带的搭配？板书设计西服（一）选择西装（二）规范穿着（三）与衬衫的搭配（四）与领带的搭配（五）与鞋袜的搭配板书设计（六）与公文包的搭配板书设计后记授课题目第二章着装的礼仪（二）审批签字月日月日授课时数2黑讲授、分析教具授课班级与时间教学目标知识目标：了解制服的作用和分类技能目标：掌握制服的选择和搭配教学重点制服的作用和分类教学难点制服的选择和搭配教学内容、方法及过程附记【组织教学】师生互相问候，检查学生的出席情况组织学生进入学习状态【课程介绍】1.西装的规范穿着？2.西装与领带的搭配？【导入新课】不同的商务人员

8、代表这不同的行业，商务人员的制服不仅可以使人们对其身份有所区分，还可以反映出商务人员身上所代表的企业文化与企业形象。因此，每一位商务人员，都应该按规定着装。教学内容、方法及过程附记【讲授新课】(-)制服的作用在现代社会里，要求本单位的全体从业人员一律身穿制服上班，是许多公司、企业的理想目标。商务人员在工作屮身着样式统一的制服有什么作用呢？1、体现职业特征为了