2018_2019学年高中语文第二专题和平和祈祷课时分层作业7落日苏教版必修2

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1、课时分层作业（七）落日一、基础运用层1.下列各句中，加点成语的使用全都不恰当的一项是（）【导学号：81462038]①梅津是前天津口本驻屯军司令，著名的“何梅协定”日方签字人。他们都是屮国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾儿何时，现在在这里以这样的方式重逢了。••••②现在14年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰！••••③甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说：“今天这一幕，我••••将来可以讲给孙子孙女听。”④著名记者朱启平写下了骇人听闻的新闻报道《落日》

2、，向祖国人民报告H木法西斯签署无••••条件投降议定书时的场面。⑤花丛中，几个黄发垂辖的老人正在打牌，爽朗的笑声惊飞了停在枝头的一对云雀，溅落了••••一地缤纷的花瓣。⑥我们曾经过分迷信“人多力量大”，认为三人成虎。殊不知，当人多得超过实际需要时，••••有可能会碍事误事。A.①②③B.①④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥D[①“不可一世”指白以为在当代没有一个人能比得上，形容极其狂妄自大。②“天理昭彰”指上天能主持公道，惩恶扬善，报应分明。③“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真。④“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕。不合语境。⑤“黄发垂?r指

3、老人和小孩。使用对象不進确。⑥“三人成虎”比喻谣言或讹传经多人重复述说，就能使听者信以为真。此处属于望文生义。]2.下列各句屮，没有语病的一句是（）【导学号：81462039]A.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境的新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。B.地名是重要的文化形态和载体，是国家和民族的历史的见证、情感的寄托，切忌不可因长官意志或眼前经济利益而“任性”修改。C.互联网的迅猛发展在推动经济和社会发展、改善人民生活和财富的同时，也给国际社会带来了经济、政治、外交和社

4、会层面的各种威胁与挑战。D.丝绸之路指古代起始于屮国，向西延伸，连接中亚、西亚、欧洲。这些商路，最早是陆路上的丝绸贸易，后来也包插海路上的丝绸贸易。A[B项，乱用否定造成不合逻辑，删掉“切忌”或“不可”，也可将“切忌”改为“切记”。C项，搭配不当，应为“改善人民生活和创造财富”。D项，成分残缺，应为“丝绸之路指……的商路”，在“欧洲”后加“的商路”。]1.下列各句，表达得体的一句是（）A.优秀的学生都具备動学好问的品格，每每遇到自己不能解决的问题，都会不耻下问，向同学和老师请教。B.在令堂寿诞之日，为了给老人一个惊喜，亲朋好友制作了贺寿

5、的视频，纷纷向我们道贺。C.聆听您的教诲，如坐春风，必当终生受用，无以为谢，特奉上拙作一篇，敬请您指正。D.大家好，欢迎各位来到我们长白山旅游。我是导游，大家尊称我“小李”就行，我将竭诚为大家服务。C[A项，“不耻下问”使用不得体。B项，“令堂”应为“家父”°D项，“尊称”不得体。]2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）【导学号：81462040]幽默并不等于尖刻，o,。,o幽默是一个心热手冷的开刀医生，他要杀的是病，不是病人。①不少人误认尖酸刻薄为幽默②事实上，刀光血影中只有恨，并无幽默③高度的幽默往往源口高度的

6、严肃④不能和杀气、怨气混为一谈⑤因为幽默针对的不是荒谬的人，而是荒谬本身A.①②④③⑤B.⑤③④①②C.④①⑤②③D.③④⑤②①B[⑤解释幽默并不等于尖刻的原因，不能和杀气、怨气混为一谈的是“严肃”，所以④在③后，所以，选B。]3.下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是（）A.文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。B.在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。C.必须把纪律和规矩放在前面

7、，让正常的批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。D.衰败的大时代，精致的小人物，《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》看作《倾城之恋》的乡村版。D[A、B、C三个选项均使用了比喻修辞手法。而D选项不符合比喻修辞的定义。因此选Do]4.在盟军接受日本投降的签字仪式上，中国代表徐永吕将军参加了受降仪式。请你以徐永昌将军的身份，写一段签字感言。【解析】签字感言须从“签字”写起，把这一刻的历史意义表达出来。【答案】（示例）从拿起笔的那一刻起，我们身上背负的就已不再是过去的耻辱，而是创造一个

8、更安定、更幸福、更和平的世界的重任。1.2018年9月3日是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利73周年纪念日，学校要办一期抗口战争图片展览，以庆祝中国人民的伟大胜利，请你为展览写两句话，以彰显主题。