2016中考诗词赏析荟萃

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1、2016诗词赏析苏州市阅读下面这首词,完成5-7题。破陈子・为陈同甫赋壮词以寄Z辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霧雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜片发生!5.用白己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画而。(2分)6•本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?(2分)5.示例:战马奔腾,像“的卢”一样飞驰而过,雷声阵阵,原来是放箭的弓弦发出的声音,比人心惊不已。(2分)6.对比,抒发了诗人壮志难酬的悲愤。(2分)南充市12.诗词赏析。(5分)武陵

2、春李清照风住尘香花已尽,口晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪胖艦舟,载不动许多愁。(1)上阕四句中有两句通过人物外在行为來写主人公的内心哀愁,请找出來。(2分)答:(2)“风住尘香花已尽”这一景物描写在词中有何作用?(3分)答:12.(1)F1晩倦梳头、欲语泪先流(2分)(2)交代季节特征,渲染凄婉氛围,暗示作者美好的生活已经过去,为全词奠定感情基调(3分,意近即可)。娄底市(・二)使至塞上王维单车欲问边,征蓬出汉塞,人漠孤烟肓,萧关逢候骑,15、“大漠孤烟直,属国过居延。归雁入胡天。长河落II圆。都护在燕然t河落LI圆”描绘了一幅

3、怎样的画面?答案:黄沙莽莽,无边无际。昂首看天,天空没有一丝云影。不见草木,断绝行旅。极目远眺,但见天尽头有一缕孤烟在升腾,傍晚,落日低乖河而,河水闪着粼粼的波光。(解析::这种题主要考査学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题H主要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画而,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不有偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。本题中抓住,大漠、孤朋、长河、落日之景物,通过“直”“圆”的分析可以得出答案)16请简要分析诗歌表达的思想感情答案:表达了作者对朝廷排挤,不得志的愤懑之情(解析:这是道理解古诗屮心的题。古诗屮心通常在

4、最示两旬中可以看出,古诗屮的关键语言,往往肓接透露出诗歌主题的信息,诗人在萧关逢候骑,叮看岀诗人被排挤岀朝廷。不得志的愤懑之情)龙东地区【古诗赏析】渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四而边声连角起,T嶂里,长烟落H孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。10.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句,揭示了作者和征人们怎样的共同心理?(2分)10.这两句诗掲示了作者和征人们思念家乡却因未建功立业而无法冋去的矛盾心理。评分标准:(2分〉思念家乡(思乡)1分,未建功立业而无法回去(爱国)1分。黄石市(二)阅读下面这首元曲,

5、完成13-14题。(共4分)山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都作了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。注:时值关中大旱,饥民相食,张养浩奉命赈灾,途经滝关。滝关,地势险要,扼守“西都”要道,为兵家必争之地。13.作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的?(2分)14.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”蕴含了作者哪些情感?(2分)13•潼关,地势险要,扼守“西都”要道,为兵家必争Z地,关系着关屮建都的那些封建王朝的兴亡。因此,当诗人在“潼关路”上望“西都”的时候,自然就想到朝代的兴亡了。14•对封建统治者的批判;对百姓的同情。

6、海南省(二)古诗词阅读(5分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无年马喰。问君何能尔?心远地口偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已?^rjo9.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“”和“”o(2分)10请用生动形彖的语言描述诗旬“山气LI夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。(3分)9.(2分)心远悠然评分标准:每空1分。10.(3分)示例:太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之屮,显得非常美丽。外出觅食的吗儿,呼刖引伴,成群结队地E回巢穴。广州市12•阅读下面这首古诗,然后回答问题。(5分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧

7、。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此屮有真意,欲辨已忘言。(1)诗中的“结庐”“日夕”是什么意思?请选择一个冋答。(2分)【答案】构筑房舍;傍晚(2)“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?(3分)【答案】在美好的黄昏景色中,飞鸟结伴返冋山林,力物自由自在,适性而动,表达了诗人摆脱官场束缚,悠然自得、恬淡舒适的心情。福州市7.(5分)(2016福州)阅读下面宋词,完成问题.水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒

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