2017-2018化学九年级上册第一单元《走进化学世界》绪言导学案（无答案）

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1、化学使世界变得更加绚丽多彩学习要点1•了解化学的发展，知道化学的研究范畴2•初步认识化学这门科学学习目标1•知识与技能：知道化学的研究范畴。2•过程与方法：通过具体的事例，体会化学与人类进步发展的密切关系。3•情感态度价值观：认识化学价值，激发亲近化学，热爱化学的情感。课前自主学习自主学习探索新知（阅读教材，查阅资料，勾划笔记）p1-p4课中探索新知『活动1』小组合作学习认识化学、感受化学一、化学的定义p4仁化学定义：化学是在的层次上研究物质与的科学。☆注意：化学研究对象是：,不仅是自然界已经存在的，还要研究和创造自然界不存在的新物质。二、化学的作用p2化学

2、在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用①利用化学生产和,增加粮食产量②利用化学合成,抑制细菌病毒，保障人体健康。③利用化学开发和,改善人类生存条件。④利用化学综合应用和,使人类生活更美好。三、化学发展史p31•古代化学一物质变化的探索①的发现和使用，是人类历史上第一次利用化学反应改善人类的生存条件。②烧陶器、造纸、制火药是古代的三大化学工艺，其中和属于我国古代的四大发明。2•近代化学一物质微观研究①原子论和分子学说•…奠定了近代化学的基础近代，和的研究，得到结论：物质是由和构成的，的重新组合是化学变化的基础。在化学变化中会破裂,不会破裂，但可重新组

3、合成新的3•现代化学p4①应用纳米技术②提倡绿色化学：a采用无毒无害原料；b无毒无害的条件下反应，减少废物的排放；c提高原子利用率，实现零排放；d生产出环境友好产品例题仁下列不属于化学研究范畴的是（）A、物质的组成和结构B、物质的性质C.物质的变化规律D、物体的运动状态『活动2』小组合作认识常见的元素名称和符号注意原子序数、元素名称、元素符号1•元素名称的偏旁4氢H11钠Na猛Mn左:金属元素2氮He12镁Mg铁Fe5:液态非金属元素3锂Li13铝Al铜Cu气：吒态非金属元素4®Be14硅Si锌Zn石：固态非金属元素5硼B15磷P银Ag★汞：唯一的液态金属6

4、碳C16硫S顿Ba2•元素符号书写要求7氮N仃氯CI钳Pt大写字母；8氧018ftAr金Au两个字母“一大一小”9氟F19钾K汞Hg10MNe20钙Ca碘I课后巩固提高一、选择题★1•下列不属于化学研究范畴的是（）A、物质的组成和结构B、物质的性质C、物质的变化规律D、物体的运动状态★2•下列说法错误的是（）A、利用化学可以研究和开发新能源B、化学给人类带来的只有益处没有坏处C、利用化学使人类的生活变得更美好D、利用化学可以合成许多自然界不存在的物质★3•“绿色化学”要求的产品（）A、绿颜色无公害的产品B、不含任何化学物质的产品C、只能一次性使用，不可再生的

5、产品D、无毒无害，有利于环保的产品★★4•下列各组内的两组物质属于同种物质的是（）A、冰和水B、木材和木炭C、铁和铁锈D.酒精和白酒★★5•下列不符合近代化学观点的是（）A、物质是由分子和原子构成的B、分子在化学变化中都不会破裂C、在化学变化中原子不会破裂D、在化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子★★6•以下我国古代的成就中与化学无关的是（A、陶瓷B、指南针C、火药D、冶铁炼钢★7•化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（）A、计算B、测量C、实验D、推理★8•我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是（①印刷术②冶铁③造纸④炼铜⑤烧瓷器⑥

6、制青铜器⑦指南针⑧制火药A.③⑤⑧B.①③⑤C.②④⑥D.①③★9•创立了原子论和分子学说的科学家主要是（）①阿伏加德罗②门捷列夫③道尔顿④拉瓦锡A.①②B.①③D.②⑤二、填空★仁化学是研究物质的以及规律、的科学。★★2、道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究得出了一个重要的结论：物质是由