2015-2016(2)概论-实践教学大纲

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1、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学大纲全院所有专业2015年12月《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学大纲总学时数：64开课单位：思想政治教学部修（制）订人：林锦莲审核人：梁伟莹审定人：孙维义课程名称：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程性质：公共必修课学分：4适用专业：全院所有专业修（制）订日期：2015年12月27日审核日期：2016年1月4日审定日期：2016年1月8日一、课程的性质、类型、目的和任务（一）课程性质、类型《毛泽东思想和屮国特色社会主义理论体系概论》课主要是对人学牛进

2、行中国特色社会主义理论与实践教育，着重讲授中国共产党把马克思主义基木原理与中国实际相结合的历史进程，充分认识马克思主义小国化的两次飞跃和两大理论成果。指导学生理解和掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精神实质与核心内容，全面认识党的理论、路线、纲领和政策，正确把握建设中国特色社会主义的规律和特点，坚定在党的领导下走屮国特色社会主义道路的理想信念。（二）课程目的、任务课程冃的是使学生了解马克思主义中国化的历史进程，认识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义基木原理和中国具体实际相结合的历史性E跃的理论成來，是中国化的马

3、克思主义的结晶，是马克思主义与时俱进理论品质最显著蝕集中的体现。通过该课程的学习，使学生正确认识马克思主义中国化的理论成來在指导中国革命和建设中的重要历史地位和作用，掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实质，帮助他们确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想，增强执行党的基木路线和基木纲领的自觉性和坚定性，为全而建设小康社会和实现社会主义现代化做出口己应有的贡献。二、本课程与其它课程的联系与分工通过本课程的学习，要求学牛能正确理解党的基本路线、重人方针和政策，坚定在党的领导下走建设有小国特色的社会主义道路，为以后学习其他后

4、续课程打下基础。实践一：“青春使命・生态文明”图片展实践二：我为住态文明建设献计策实践三：环保手工制作展示实践四：走进博物馆，感受改革变化实践内容：围绕改革开放这个主题进行相关的活动。实践要求：教师组织好活动，学生积极配合。活动开展结束后教师做好资料存档工作。三、课程考核方法及要求1.考核方式：考试2.成绩评定：总成绩100分二平时50分+期末50分平时成绩：考勤5分+作业5分+课内外实践40分实践成绩：40分，实践过程山60%,实践报告占40%。四、选用教材及参考书（资料）教材：《毛泽东思想和屮国特色社会主义理论体系概论》作者：本

5、书编写组，高等教育岀版社2015年修订版参考书目:1、郑永廷编，《廉洁修身（人学生版）》，广东人民出版社,20072、《社会主义核心价值体系学习读木》，学习出版社，20093、《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社，19954、《毛泽东选集》第2卷，人民出版社，19915、《邓小平文选》第3卷，人民出版社，19936、《中国特色社会主义理论体系学习读木》，学习出版社，20097、《毛泽东思想和屮国特色社会主义理论体系概论》作者：木书编写纟fl,高等教冇出版社