2015年贵州省铜仁市中考文综思想品德试题

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1、2015年贵州省铜仁市中考文综思想品德试题注意事项：1、答题前，考生务必用肓径0.5亳米黑色签字笔将白己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。2、答题时，卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷II必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清楚。在试题卷上作答无效。3、木试题卷共8页，满分150分，其屮思想品徳75分，历史75分。考试时间120分钟。考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。卷I（75分）一、选择题（本卷共25个小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

2、的，请将选出的答案填涂在答题卡札I应位置上）1＞中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明”，正确认识自己，具冇重要的意义，七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是A①把自己与同龄人进行比较②把自己与伟人、名人进行比较③通过他人评价④通过心理测试A、①③④B、①②④C、①②③④D、①②③本题考查的知识点是正确认识自己的方法。认识自我可与他人比较，①同龄人具冇可比性,而②不现实，错谋；③是通过他人评价，正确；④属于白我认识，正确。2、良好的道德品质影响着一个人的成长和发展，仔细观察下图，从图中感受到青少年应该具备的道徳品质是DA、自信B、自强C、自负D、自立本题考查的知

3、识点是自立品质。通过观察漫画一，父母接送，依赖父母，缺乏自立的品质;漫画二自己事情自己干属于自立，故选D。3、未成年人的健康成长受到來自家庭、学校、社会、司法等多方面保护，但要使未成年人的身心及合法经验交流会得到根本保护，最关键的述是要靠未成年人口身的努力，对于未所年人而言，下列做法正确的选择是B①认真学习法律知识，用法律规范日己的言行举止②远离危险的环境，尽最大可能使白己处于一种安全的环境Z中③面对侵害吋，保持冷静，机智地扌卩•绝侵害④当合法权益受到侵害吋,据理力争、绝不妥协、退让A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④木题考査的知识点是自我保护能力。①②③是自我保护能力强的具体体现；④

4、拒不妥协、退让，其实就是硬拼，冇可能导致自身更大伤害，不符合智为要求。4、当今社会,摆在我们面前的诱惑有很多，如:金钱的诱惑、游戏的诱惑、黄赌毒的诱惑、……，面对这一切，下列说法正确的是AA、我们要经得起各种不良诱惑的考验，远离身边的各种不良诱惑B、筑牢自己的思想防线，抑制身边的一切诱惑C、诱惑无所谓好坏，关键是我们如何对待它D、面对身边的各种诱惑，我们可以不择手段去获取本题考查的知识点是血対不良诱惑的正确做法。B抵制一切诱惑说法错误；诱惑有好坏之分,C错误；D不择手段的是错误的；A对不良诱惑耍经得起考验并远离是正确的。5、王某到一家酒店入住时，被酒店工作人员以“而容不好，影响洒店生意”为由

5、拒绝其入住，事后，王某对该酒店的这种做法向法院提起诉讼，法院经过审理，作出如下判决：该酒店赔偿王某精神损失费200元。并承担诉讼费，法院的判决结果说明D①现实生活中，人与人Z间存在多种差异，但都平等地享冇人格尊严权②当我们的合法权益受到侵害时，要善于运川法律武器维护自己的合法权益③该酒店拒绝工某入住是一种侵害王某人身自由权的行为④我们应该追求绝对的公平A、①②④B、①②③④C、①③④D、①②③本题考查的知识点是维护人格尊严。“面相不好”而拒绝，是不尊重他人的表现，是对他人人格尊严的歧视，法律规定每个人平等的享有人格尊严；当事人权利受到侵害后依法维权是正确的，故①②正确；③不符合题意，没有搜身

6、、拘禁，没有涉及人身自由权利；④公平是相对的，绝对的公平是不存在的。6、林丽被同学误解很伤心，冋家后，她-边哭一•边把事情的经过讲给妈妈听，妈妈身体不舒服，什么安慰的话都没有讲，只是静静地听着，尽管如此，林丽诉说完后，尽情还是轻松多了，林丽调控情绪的这种方法属于BA、注意转移法B、合理发泄法C、理智控制法D、升华法本题考查的知识点是调节情绪的方法。林丽哭、诉心情好多了，属于合理发泄法。7、“天使女孩”刘晓琳出生吋患上重度脑瘫，但她微笑面对坎坷。在如短4年的时间里，她用单指敲出6部长篇小说，共计200多万字，其中一部作品被数字出版公司看中。她用行动证明：即使身休残缺，也能放飞如梦青春。“天使女

7、孩”刘晓琳的事迹告诉我们D①人*难免有挫折②只有敢于而对挫折，才可能战胜挫折③只要意志坚强，就能战胜挫折④只要经历挫折，就能取得事业上的成功A、①②③④B、①③C、②④D、①②【解析】选。本题考查的知识点是対挫折的正确认识。挫折具有普遍性，A正确且符合题意；刘晓琳是意志坚强又坚定信念的人:她勇敢面对挫折，向困难发出挑战,不达冃的誓不罢休，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，B正确；C错课，意志坚