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时间:2019-02-15
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1、长沙高新技术工程学校2017年下学期高一高考班语文期末考试试卷考卷适用班级:17101、17201、17301、17401总分:120分时量:120分钟制卷人:黄永华审卷人:彭慧一、基础知识及运用(共18分,每小题3分)1、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.自惭形秽(hui)■佳肴(yao)■寒彳仓(chen)■孱头(chan)■B.面面相觑(qCi)■账簿(bd)■裙褶(zhe)■冠冕(midn)■C.游目骋怀(cheng)•契(qi)约•眷(teng)写•贋(ying)品•D.千乘(sheng)之国■租赁(lin)■黯淡(an)■惊
2、骇(hai)■2、下列词语中书写全部正确的一组是()A.残羹冷灸脑髓吝啬自栩B.不修边副流岚慰藉湍急C.往哲先贤睿智浩瀚淬火D.礼上往来国粹迸发惦念3、下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是()A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧言如•••簧,给大家留下了深刻的印象。■B陶渊明早年曾儿度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。••••C・抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保••••了人民群众生命财产的安全。D.“五四”时期,革命青年为救亡图存、振兴
3、中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出••••高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。4、给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()映口荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,;让我们学做藕的事业吧,o①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②5、填在横线上最恰当的一项是()精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要—,教师队伍要—,课程设置要—,校园规划要oA.精良精
4、美精当精细B.精良精当精细精美C.精细精良精当精美D.精细精美精良精当6、以下四句运用的修辞手法依次为()①更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。②危楼高百尺,手可摘星辰。③云水间,满眼翻飞的挽帐;风雷中,满耳坚定的誓言。④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?A.比喻拟人对偶设问B.比喻夸张对偶反问C.夸张对偶拟人设问D.夸张比喻拟人反问二、古诗文阅读(18分)(-)阅读下面的唐诗,完成7——8题。(共6分,每题3分)观祈雨(唐)李约桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门⑴几处看歌舞,犹恐春阴⑵咽⑶管弦。注释:(1)朱门:富豪权贵之家
5、。(2)春阴:阴雨的春天。⑶咽(爬):凝塞,使乐器发声不响。7、下列诗句与这首诗表达的情感最接近的一项是()A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。B.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。C.朱门酒肉臭,路有冻死骨。D.山外青山楼外楼,四湖歌舞几时休?8、对这首诗的赏析有误的一项是()A.诗的前两句描绘了人们在龙王廂前敲锣打鼓,鼓乐齐鸣,举行祭祀仪式,以讨得龙王欢心,祈盼上天普降甘霖的情景。B.该诗采用对比的表现手法,将农民心急如焚地求雨和达官贵人悠哉观赏歌舞的场景并置,一方是心焦求雨以解决旱灾,一方是唯恐下雨咽了管弦,寄寓了作者对农民的同情和对达官贵人的愤怒。C.该
6、诗前两句写忧,后两句写乐,对比鲜明,反差强烈。D.全诗语言明白晓畅,极易理解。第一句(桑无叶、土生烟)直抒胸臆,抒写农民盼春雨心忧如焚,第四句写朱门心忧春阴(雨)使管弦受潮,而影响其寻欢作乐。一样“忧”,两样情,诗人的同情与愤慨,渗透其间,溢出诗外。(二)阅读下面的文言文,完成9——11题。(共9分,每题3分)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积珪步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心
7、一也。蟹六跪而二螯,非蛇塔之穴无可寄托者,用心躁也。(节选自荀子《劝学》)9、选岀下面各句中加点字解释正确的一项()(1)积土成山,风雨兴焉。(2)故不积蹉步,无以至千里。•••(3)非蛇疇之穴无可寄托者。(4)用心躁也。•••A.兴盛不能够寄居存身毛躁B.兴起没有用来……的办法托付毛躁C.兴盛无法托付浮躁D.兴起没有用来……的办法寄居存身浮躁10、下列各句句式与例句相同的一项是()例句:蚓无爪牙之利A.虽有槁暴,不复挺者,軌使Z然也B.冰,水为Z而寒于水C.何陋之有D.居庙堂之高则忧其民11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)蚓无爪牙之利,筋
8、骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。译文:-(三)古诗文默写(共3分,每空1分)12、(1)
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