读《爱之链》有感与读《爱的教育》体会：爱是美德的种子合集

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1、读《爱之链》有感与读《爱的教育》体会：爱是美德的种子合集读《爱之链》有感读《爱之链》有感《爱之链》，这是一篇充满爱的文章，它点燃了爱的火苗，时常令我心潮澎湃。文中的乔依是个热心人，他工作的工厂倒闭了。他在一条乡间公路上遇见了一位满脸皱纹的老妇人。而老妇人的车胎瘪了，因此无法回家。乔依甘愿冒着风雪，帮老妇人修理车胎，用他的心血与汗水为老妇人热心地服务着，老妇人为此心生感激之情。乔依不图回报，只是嘱咐老妇人把这份爱传递下去。之后，老妇人来到了一家破旧的餐馆，店主虽已怀孕，却依然拖着疲惫的身躯默默为老妇

2、人服务，老妇人为此感动，像乔依一样用无私的爱默默奉献于女店主。然而，这位看似平凡的店主却恰恰是乔依的妻子。老妇人真诚的帮助给予了乔依一家无限的希望。“爱”是美德的种子。它如一盏明灯，在无尽的黑暗中引人走向未来的曙光；它是冬日的阳，用无尽的温暖照拂着人心，伴着柔和的春风，在人心中播下了一粒美的种子，用润物的细雨哺育着未来的光明；它似一泓洁净的清泉，在人与人之间挥洒着它无限的魅力，汇聚成一片美的灵魂。在我们身边，一次雪中送炭，一个舍己为人的故事，爱与奉献，这身边的点点滴滴孕育出纯洁向善的美德。它是生命

3、的火焰。向别人施以援手的人，将会赢来由衷的赞赏和敬爱。这是美丽之本，和谐之脉。我们要无私奋献，用源源不断的爱来关注他人，并用自己真诚的心为他们无私的付出，给予他们一片属于自己的天地。用爱灌注在他人身上，向他人施以援助之手，方使人心灵丰满而充实。用自己灿烂的微笑驱散他人心中的愁云，这是纯洁的化身。人与人之间多一份关爱，就好比建立起一份纯真的友谊，世界将会在爱的哺育与塑造下，在人与人之间创造出一根神圣的链条，在爱的点化与熏陶下成就一片美的殿堂。爱是无私奋献，爱是默默付出，它是一缕纯洁的源泉，如在人心中

4、涌荡着的一股温暖的潮流。《爱之链》似春风化雨般滋润我的心田，带领我们一起品味着人生的真谛。《爱的教育》体会：爱是美德的种子■厶71=1读《爱的教育》体会：爱是美德的种子寒假里，和小女一起阅读了《爱的教育》，这是一本享誉世界的充满着爱的力量的书籍。此书通过一个小学生的视角，用日记的形式，质朴的语言，传递着爱的感动，触动着我们的爱的情绪。书中描写的师生之深情、亲子之深爱、对故土之眷恋，对友人之依恋，沁润着每一个游走于字里行间的被深深打动的心灵，让满溢的情怀裹挟着爱的种子根植于心的土壤，让心灵郁郁葱葱起

5、来一直以来，我坚信爱如春天的花、夏天的风、秋天的云、冬天的雪，让人求之若渴，心驰神往；爱是幼小心灵中美德的种子，只要倾力培育，定会使其茁壮的生长，并用自己的枝枝蔓蔓架构起繁茂的枝叶，让鸟儿栖息，让阳光照耀。我以为这是我能给予女儿的最美好和纯净的世界。直到那一天，女儿若有所思的问我：“妈妈，为什么同学说看到有老爷爷、老奶奶摔倒了，不能去把他搀扶起来？可是如果不是洛贝谛奋不顾身的去搀扶摔倒的小同学，那个同学可能就会丧身于车轮之下，洛贝谛虽然受伤了，可是他的爱心得到了大家的赞赏和敬重，不是吗？”我一时语

6、塞，女儿的疑问颤动了我，我无言以对，也让我陷入了深深的思考之中。是啊，世界是多元的，它不会是永远的阳光灿烂，也一定有太阳照不到的阴暗。心灵需要爱的灌溉，同时是不是更需要抵御丑恶的力量呢！现实和理想之间的差距，该如何给孩子以正面的思考，正义的能量呢？！我想，应当让孩子懂得知其恶守其善；知其丑守其美；知其辱守其荣；知其黑守其白；知其阴守其阳……犹如天之蓝无畏时而的阴云密布，雷电交加；海之碧无惧瞬间的惊涛骇浪，波涛汹涌。对于弱者的同情和扶助，是慈爱的心赋予的光芒，对于强者的不屈和坚持，是坚定的心馈赠的尊

7、严。由此当苦难接踵而来，不会辗转反侧，只剩下唇边尝到的苦涩，当磨难不期而至，会以爱的意志坚强的守护，把握好人生的方向。或许这才是给孩子最好的呵护，爱是美德的种子，让美德伴随着孩子的成长，坚守心中不变的爱的信念！如果说爱是一种感动、一种心灵的净化、一种情感的升华，我更想说爱是一种教育，是每个人毕生需要修学的宝典。爱是一种品格，丰满着人的情操。爱是一颗种子，让美德破土而出，枝繁叶茂、根深蒂固、万古长青！