小学五年级下册科学第三单元复习题

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1、小学五年级下册科学第三单元复习题一、填空「古时候人们使用的水钟是利用（）来计量时间的。古代的水钟有（）和（）两类。2、钟摆摆动一次的时间，是由摆绳的（）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（）b这就是单摆的（b3、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）；摆的摆动快慢与（）有关，与（）和（）无关。4、太阳钟是根据（）来计量时间的。5、设计时钟的要诀在于让（）以一定的快慢移动，几世纪以来的时钟都是用（）控制与齿轮相连的（运转的。6、（）的出现大大提高了时钟的精确度。二、判断k时间的流逝是有快慢的。（）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（）4、我们制作

2、水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。（）5、中午时，太阳的影子是最长的。（）6、古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。（）7、日畧又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。（）9.垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。（）10.古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（）11.钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（）12.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水速度一样快。（）13.摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。（三、选择K摆的快慢与（）有关

3、。A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（kA、日畧B、滴漏C、浑天仪3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（bA、与同学对表氏听广播报时C、自己估测4、太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（），下午的影子慢慢变（bA、短B、长C、居中5、容器内的水面随水流出而下降，从而测出过去多少时间。这是（）水钟。A、受水型B、泄水型6、下面计时工具精确度最高的是（）A日唇B机械钟C水钟7、一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟60次的摆，我可以（）A加长摆线B缩短摆线C加大摆幅钟表以（X（X（）单位来计量时间。

4、在远古时代，人类用天上的太阳来计时（）就成了人类最早使用的单位。2.古埃及人把夜晚确定为（）小时。3.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日唇”与“圭表”是根据（）制成的计时器。4.人类根据在一定装置中水以稳定的速度往下流的特点制作）来计时。5.同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。6•通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（），摆绳越短摆动越（）□7•古代的水钟有（）水钟和（）水钟。判断：对的请在括号里打,错的请在括号里打“X”1＞钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。（）3

5、、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。（）4、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（）5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（）6、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越多。（）7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。（9、日畧是古代人们利用光影来计时的一种工具。（）10•滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。三、选择1.我们科学课一节课的时间是（）①35分钟②40分钟③50分钟4.我国古代把一天分为（）时辰。36②24③126.钟摆的快慢与（）有关。四、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。1）我研究的问题是

6、：摆每分钟摆动的次数与（摆长、摆锤、摆幅）有关（2）研究需要的材料有：摆绳、作摆锤的重物（同体积，质量不同的小球）秒表、铁架台（3）研究的方法和步骤：以1分钟计算摆动的次数（1）摆幅不变、摆锤的质量不变；变化摆绳的长度。摆绳的长度：60厘米45厘米30厘米摆动的次数：36次40次48次结论：（2）摆绳长度不变、摆锤的质量不变；变化摆幅的大小。摆幅的大小：60°45°30°摆动的次数：36次36次36次结论：（3）摆幅不变（保持45。'摆绳的长度不变；摆锤的质量变化。摆锤的质量:20g30g40g摆动的次数36次36次36次