小学科学教案：教科版六年级科学下册第四单元复习资料

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1、教科版六年级科学下册第四单元复习资料第四单元《环境和我们》1、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。（记忆）2、简单的垃圾添埋场对周围环境的危害：散发恶臭，污染空气；滋生蚊蝇，引发疾病；造成土壤污染，影响农业生产等。2、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场，但不能建筑房屋和种植庄稼。（了解）3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。口常生活中哪些垃圾是可以减少：（1）双面打印可以节约纸张。（2）自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料

2、的丢弄。……4、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。（了解）5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。（记忆）6、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。（记忆）7、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾

3、包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有壽有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；英他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。（记忆）8、耍有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对冇毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。（了解）9、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料。（记忆）10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4,世界排名第110位，被联

4、合国列为13个贫水国家之一。（了解）11、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。（记忆）12、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。口来水是主要的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。（记忆）13、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即（沉淀）、（过滤）、加入药物进行灭菌获得净化。（记忆）一般要通过三种方法（物理方法、生物方法、化学方法）获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；

5、生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。14、我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。此外,还有“白色污染”（塑料制品）和（物种灭绝速度加快）等环境问题。（记忆）15、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。（记忆）16、（建立自然保护区）是保护生物多样性的冇效方法。（记忆）17、填埋和焚烧的优缺点：（记忆）18、垃圾填埋场各部分的作用：衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；（记忆）过滤液收集池和处理池：

6、防止受污染的水渗透到土壤和地下水屮；（了解）气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和冇毒气体排走。（记忆）监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。（了解）19、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。（记忆）20、减少垃圾的方法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）回收利用。（记忆问题：1、现在全球面临的环境问题主要有哪些？（记忆）答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大气污染。另外还有：口色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。2、请你制

7、定一个家庭节水计划：（记忆）答：1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。3、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？（记忆）答：购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋;买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。将废I口塑料制品收集起來，卖给废品收购站回收炼油子）有直接关系。