精品解析:福建省泉州第五中学2017-2018学年高一年级下学期半期考语文模拟试题(解析版)

精品解析:福建省泉州第五中学2017-2018学年高一年级下学期半期考语文模拟试题(解析版)

ID:32772032

大小:91.82 KB

页数:15页

时间:2019-02-15

精品解析:福建省泉州第五中学2017-2018学年高一年级下学期半期考语文模拟试题(解析版)_第1页
精品解析:福建省泉州第五中学2017-2018学年高一年级下学期半期考语文模拟试题(解析版)_第2页
精品解析:福建省泉州第五中学2017-2018学年高一年级下学期半期考语文模拟试题(解析版)_第3页
精品解析:福建省泉州第五中学2017-2018学年高一年级下学期半期考语文模拟试题(解析版)_第4页
精品解析:福建省泉州第五中学2017-2018学年高一年级下学期半期考语文模拟试题(解析版)_第5页
资源描述:

《精品解析:福建省泉州第五中学2017-2018学年高一年级下学期半期考语文模拟试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、泉州五中2017-2018学年度下学期半期考高一年语文模拟试卷第I卷语言运用题1.下列各组加点字注音全对的一项是A.谬种•(miu)莞尔(wdn)■朱拓(td)•发髻(jl)•B.瘦削■(xue)谄媚(chdn)■窈陷(ydo)■炮烙(paolao)••C.涨价(zhang)呜咽(ydn)畏恿(xi)角隅(yu)D.吮吸(shun)咀嚼(jdjud)憎恶(zeng)脑髄(sul)•••••【答案】D【解析】试题分析:A项,“发髻(ji)”应为“发髻(ji)二B项,“炮烙(paolao)"应为“炮烙(paolu&)”,指古代的一种酷刑。C项,“呜咽(

2、yan)"应为“呜咽(代)”,指伤心哽泣的声音,形容低沉凄切悲戚的声音;也形容水、风等的声音凄切。点睛:本题考查字音识记能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。2.下列各组词语中没有错别字的一项是A.寒喧诡奇撅嘴纹丝不动B.伫立国粹吝啬九宵云外C.怨府硝烟辖制藕断丝联D.紧俏讥i肖指摘唉声叹气【答案】D【解析】试题分析:本题考查正确识记字形有能力

3、。A项,“寒喧”应为“寒暄”,问寒问暖。今多泛指宾主见面时谈天气冷暖之类的应酬话。B项,“九宵云外”应为“九霄云外”,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。C项,“藕断丝联”应为“藕断丝连”,比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连。3.对下列加点词的解释全正确的一组是①不爱珍器重宝肥饶之地爱:喜爱■①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也致:情趣③谪戍Z众,非抗于九国Z师也抗:对抗,匹敌④旦日,飨士卒飨:犒劳⑤故遣将守关者,备他盗之出入与非常也故:所以⑥三径就荒,松菊犹存就:近于⑦未尝不临文嗟悼临:面对⑧足以极视听之娱极:穷尽⑨沛公则置车骑,

4、脱身独骑置:置备■⑩富贵非吾愿,帝乡不可期期:期待■A.①③④⑥⑧B.②④⑤⑥⑩C.②④⑥⑦⑧D.③⑤⑧⑨⑩【答案】C【解析】试题分析:①“不爱珍器重宝肥饶之地”意思是“不吝惜珍贵的宝物和富饶的土地”,暧”是“吝惜”的意思。③“谪戍之众,非抗于九国之师也”意思是'贬谪戍守的军队,并不比九国的军队强大“,“抗”的意思是“匹敌”“相当”。⑤“故遣将守关者,备他盗之岀入与非常也”意思是“特意派遣将领守护函谷关,是为了防备其他盗贼进入和意外变故发生”做”的意思是“特意”。⑨“沛公则置车骑,脱身独骑”意思是“刘邦就丢下他的车马与随从人员”'“置”的意思是“放

5、弃”。⑩“富贵非吾愿,帝乡不可期”意思是“富贵不是我所求,升入仙界也没有希望”,“期”的意思是“希望““企及”。故此题答案应为C项。1.下列各句屮加点的“之”字的用法分类正确的一项是①胡为乎遑遑欲何之②臣请入,与之同命③公为我献之•••④仁义不施而攻守之势异也⑤及其所之既倦⑥愿伯具言臣之不敢倍德也•••⑦知來者之可追⑧每览昔人兴感之由⑨廉颇、赵奢之伦制其兵•••⑩奋六世之余烈■A.①③/②⑤/④⑥⑩/⑧⑨/⑦B.①⑤/②③/④⑧⑩/⑥⑦/⑨C.①/②③/④⑧⑩/⑤⑥/⑦⑨D.①⑧/②③/④⑤/⑥/⑦⑨⑩【答案】B【解析】试题分析:本题考查虚词“之”

6、的含义和用法。①“之”为动词,去、至I」,“何之”为“之何”的倒装,是“去哪里”的意思;②“之”为代词,他;③“之”为代词,指带来的礼物;④“之”为助词,的;⑤“之”为动词,往、到达,“所之”可译为所喜欢的;⑥“Z”,助词,用在主谓Z间,取消句子独立性;⑦“之”为助词,用在主谓之间,取消句子独立性;⑧“之”为助词,的;⑨“之”为代词,这、这些;⑩“之”为助词,的。故此题答案应为B项。1.从词类活用的角度,把下列各句中加点的词归类,正确的一组是①沛公旦日从百余骑来见项王②园日涉以成趣③从郦山下,道芷阳间行•••④然陈涉瓮牖绳枢之子⑤或命巾车,或棹孤舟

7、⑥一死生为虚诞,齐彭荡为妄作⑦序八州而朝同列•••••⑧沛公己去,间至军中⑨秦有余力而制其弊,追亡逐北••A.①⑦/②⑧/③④⑤/⑥/⑨B.①③⑤⑨/②④⑥/⑦⑧C.①⑤/②⑧/③⑦/④⑥/⑨D.①⑤⑦⑨/②⑧/③④⑥【答案】A【解析】试题分析:①“从”,使动用法,使……跟从,可译为“带领”;②“日”,名词作状语,每天;①“道”,名词作动词,取道;④“牖”,名词作动词,当作窗户;⑤''棹”,名词作动词,划船;■⑥“一”“齐”,都是意动用法,看作是一样,看作相等;⑦“序”,使动用法,使……排序,可译为“统治”;⑧“间”,名词作状语,从小路;⑨“亡”,

8、动词作名词,逃跑的敌人。故此题答案应为A项。点睛:本题考查文言实词屮词类活用现彖,属于实词考查的一部分,高考一般不单独设题

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。