环境监测课程设计校园空气质量监测

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1、环境监测课程设计校园空气质量监测指导教师:咼林霞班级:11环境工1班姓名:学号:组员:1班1组目录、监测背景22、监测目的23、优化布点24、监测计划设计44.1检测项目44.2采样时间及频率54.3采样方法54.4样品的运送保存104、5检测方法105、数据结果和处理126、综合评价187、收获和体会188、参考资料18「监测背景地球上人口在急剧增加,人题济在急速增长,地球上的大气污染也口趋严重。n前,全球性大气污染问题主要表现在温室效应、酸雨和臭氧层遭到破坏三个方面。中国大气污染状况也-1•分严重,主要呈现为城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普

2、遍超标;二氧化硫污染保持在较高水平;机动车尾气污染物排放总量迅速增加;氮氧化物污染呈加重趋势,全国形成华屮,西南,华东,华南多个酸雨区,以华中酸雨区为重。城市大气污染的主要来源是工业排放和机动车尾气排放,目前人们谈论的大气中的主要污染物是指二氧化硫(SO2),二氧化氮(N02)和总悬浮颗粒物(TSP)o基于我国城市空气以煤烟型污染为主的现状,规定用SO?、NOx和TSP三项主要污染物指标计算空气污染指数(API),表征空气质量状况。2•监测目的1、根据布点采样原则,选择适宜方法进行布点,确定采样频率及采样时间,掌握测定空气中SO2、NOx和TS

3、P的采样和监测方法。2、根据三项污染物监测结果,计算空气污染指数(API),描述空气质量状况。3、预习教材第三章中的相关内容,在预习报告中列岀实验方案和操作步骤,分析影响测定准确度的因素及控制方法。3•优化布点为了使监测的数据更具有代表性,本次课设选取了四个地点分别是:草莓园、资源与环境学院、2栋教学楼、西区路口。一共有8台空气采样器(硅胶)、6台TSP采样器(少2台,1组测完赶紧给2组)示意图见附图Wr为采样地点住宿(招待所)渝公*11»1K)愉公朗•a公K«■•R兰・楚大风洒■▼«・AK*X求X号学生公厲7号学生公K盍北*教52*场13号牡

4、公厲6号学主公>[g3$2号学生公富北$A+O医!竹号学主公富5号性公>1实北W10号牡公富教工宿舍礼»院大*«av9号学生公8(MXS*16黔生公寓1靜生公寓畴生公离碍生公寓莘苑8号莘苑7号.Qua18大懈公寓F莘苑9号莘苑6号莘苑3号端公朗愉公寓2莘苑5号莘苑4号中百超市1号牡公富莘苑1号ZEL水实习工厂■■保卫处附■小学第体运动场馆捷球场收发室教学实验大楼二运动场监球场AR通往机务段方向道路4.监测计划设计4.1监测项目蓝球场河机电楼曦大道南湖南路分9ftX«■伞11«

5、V晨ffl书A1号教学楼喷泉路»7»«是極公動•东区食堂大•蛊•・厶

6、是林公前H林公期SO?、NOx和TSP4.2采样时间及频率12月10口,11口,12口进行采样、测定样品2班每天8:00-9:00,12:00-13:00,16:00-17:00三个时间、三个指标都要在4个点取样(统一时间取样),每组一天36个样(2组时间错开,注意错开下课高峰期),取3天1班每天9:00-10:00,13:00-14:00,17:00-18:00三个时间、三个指标都要在4个点取样(统一时间取样),每组一天36个样(2组时间错开,注意错开下课高峰期),取3天4.3采样方法4.3.1S0?的测定(四氯汞钾溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分

7、光光度法)4.3.1.1实验原理空气屮SO?被四氯汞钾溶液吸收后,生成稳定的二氯亚硫酸盐络合物,此络合物再与甲醛及盐酸副玫瑰苯胺发生反应,生成紫红色的络合物,根据其颜色深浅,用分光光度计在波长为575mn处进行比色测定。4.3.1.2实验仪器、设备1.大气采样器(流量0〜lL/min)o2.多孔玻板吸收管。3.具塞比色管。4.分光光度计。4.3.1.3实验试剂1、0.04mol/L四氯汞钾吸收液:称取10.9g氯化汞(HgCl2)>6.0g氯化钾和0.070g乙二胺四乙酸二钠盐(EDTA—NeO,溶解于水,稀释至lOOOmLo此溶液在密闭容器中

8、贮存,可稳定6个月。如发现有沉淀,不能再用。2、2.0g/L甲醛溶液:吸取36%〜38%甲醛溶液1.lmL,用水稀释至200mL,临用现配。3、6.0g/L氨基磺酸彼溶液:称取0.60g氨基磺酸钱(H2NS03NH.),溶解于lOOmL水屮,临用现配。4、碘贮备液(Cl/2I2=0.10mol/L):称取12.7g碘于烧杯中,加入40g碘化钾和25niL水,搅拌至全部溶解后,用水稀释至lOOOmL,贮于棕色试剂瓶中。5、碘使用液(Cl/2I2=0.010mol/L):量取50mL碘贮备液,用水稀释至500mL,贮于棕色试剂瓶屮。6、2g/L淀粉

9、指示剂:称取0.20g可溶性淀粉,用少量水调成糊状,慢慢倒入lOOmL沸水中,继续煮沸至溶液澄清,冷却后贮于试剂瓶中。临用现配。7、碘酸钾标准溶液(C

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