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时间:2019-02-15
《文言文阅读答案荆轲刺秦王(节选)太子及宾客知其事者,》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、文言文阅读答案荆轲刺秦王(节选)太子及宾客知其事者,阅读下面的文言文,完成后面小题。荆轲刺秦王太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。老僧辨奸【清】沈起凤严分宜①未贵时,与敏斋王公读书菩提寺东院文言文阅读答案荆轲刺秦王太子及宾客知其事者,。一日,同阅《荆柯传》至樊於期自杀处,严曰:“此呆汉也,事知济不济,辄以头颅作儿
2、戏耶!”遂大笑。王曰:“烈士复仇,杀身不顾,志可哀也!”遂大哭。又阅至白衣冠送别时,严复大笑曰:“既知一去不返,乃复遣之使去,太子丹真下愚也。”王又大哭曰:“壮士一行,风萧水咽,击筑高歌,千古尚有余痛!”继阅至囊提剑斫,箕踞高骂,严更笑不可抑,曰:“是真不更事②汉。不于环柱时杀之,而乃以谩骂了事文言文阅读答案荆轲刺秦王太子及宾客知其事者,。”王更涕泗沾襟曰:“豪杰上报知己,至死尚有生气。铜柱一中,祖龙③亦应胆落。”一时,哭声笑声喧杂满堂。一老僧倾听久之,叹者:“哭者人情,笑者真不可测也。二十年后,忠
3、臣义士,无遗类矣”后王官中牟县令,颇有政声文言文阅读答案荆轲刺秦王太子及宾客知其事者,。而严竟以青词作相,专权误国,植党倾良,为明代奸邪之冠。老僧预知之,而不能救,殆佛门所谓“定劫”欤?【注】①严分宜:即严嵩,明朝中后期的大奸臣。②更事:阅历世事。③祖龙:指秦始皇。1.下列画线词的意思解释错误的一项是A.事知济不济济:接济B.又阅至白衣冠送别时冠:戴帽子1234C.继阅囊提剑斫,箕踞高骂提:投掷D.后王官中牟县令,颇有政声官:做官、任职【答案】A【名师点睛】文言实词考查的重点锁定在一词多义、词类活用
4、这两个方面,其中侧重考查多义词语在具体语境中的含义。考生在理解文言实词的含义时,在以下几个方面往往出现忽略的情况:1.忽略词类活用。高考考查文言实词时,命题者就有意忽略某一词的活用现象,用以前的词义解释它,给考生设置答题陷阱。2.忽略古今异义。绝大部分的汉语词汇,随着历史的发展,词义也在不断嫗变。从词义学的角度来看,汉语词汇的演变有以下几种情况:词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩变化和名称说法改变等。有的考生,由于没有注意到词义的古今联系与区别,很容易误将“古义”与“今义”混为一谈,以今义释古义
5、。3.忽略词语通假文言文阅读答案荆轲刺秦王太子及宾客知其事者,。通假字原本是古人在书中用音同、音近代替的方法写成的错字、别字,是文言文特有的一种语言现象。通假字和本字的关系,大体上分为三种情况:一是同音通假,二是迭韵通假,三是双声通假。考生如果不能洞察古代汉语的通假现象,就势必造成理解的错误。4.忽略一词多义。所谓的"一词多义",就是一个词往往同时具有两个或两个以上的义项,且几个意义之间又有一定的联系文言文阅读答案荆轲刺秦王太子及宾客知其事者,。古汉语因为“一词多义”容易成为考生文言文阅读障碍,所以
6、辨析、确认多义词在文中的含义,一直是高考的热点。1.下列句子中,说法错误的一项是A.青词指用朱笔写在青藤之上的奏章。明代中后期大臣多用青词邀宠。氏“五音”是古代音乐调式,即宫、商、角、徵、羽。“为变徵之声”中的“变徵”是角、徵二音之间接近徵音的声音。A.《战国策》又称《国策》,成书于战国末年至秦汉间,后经汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》,是一部国别体的史书文言文阅读答案荆轲刺秦王太子及宾客知其事者,。B.《左传》是我国第一部叙事完整的纪传体历史著作,与《公羊传》《穀梁传》合称“春秋三传”。【答案
7、】D【名师点睛】文学常识的识记能力是近几年高考的一个常考点,命题人往往将此考点和筛选信息的能力放在文言文阅读命题中进行考查,解答此类题,考生往往会有一个方向上的误区,即考生误认为从文本中即可找到答案,而实际上,考查的内容主要依靠考生平时对文学常识的积累与不断的复习巩固。选项中有关文学常识的表述,往往会在朝代、管理部门、人物等方面偷偷的改换其它的内容,迷惑考生,思考时,一定要细心辨别。1.下列对原文的分析和理解,不正确的一项是A.甲文一开头就道出了这是一场生离死别,送者和行者均沉浸于痛楚之中。氏甲文描
8、写音乐声由激愤转为悲凉,闻者之情由悲壮变为悲凉,高昂变为低沉。1234C.乙文结尾处交代了严分宜、王敏斋二人的不同结局,照应了前文老僧的预言。D.甲、乙两文对人物形象的刻画,都有神态描写,但乙文更注重对比手法的运用。【答案】B【解析】此题考查对原文有关内容的概括和分析能力。解答此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,作岀判定。B项,音乐声由悲凉转为激愤,闻者之情由悲凉变为悲壮,低沉变为高昂。所以选氏【名师点睛】常见的设误角度有:曲解词义、夸大其词、
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