人版六年级语文(上册)前三单元测试题和答案解析

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1、WORD完美格式编辑人教版六年级语文上册前三单元测试题一、读句子,写词语。(10分)1.jinɡmì(       )的大千世界,yùnhán(         )着无穷的àomì(       ),有志的孩子去积极tànsuǒ(        )吧。2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yínsònɡ(        )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnzòu(         )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。3.任何一个jiéchū()人物,不但有惊人的理智,而且有zhēnzhì()的情感,还善于排除各种zǔnáo(),bìmiǎn()产生误会。4.面对èliè()的环境,qīliánɡ

2、()的景象,要善于kònɡzhì()情绪,不必过分jīnɡtàn()世间炎凉。5.在生活中我们遇到困难不bàoyuàn(       )命运,给他人添了麻烦要心怀bàoqiàn(       ),获得帮助要zhīēntúbào(      )。6.在shénshènɡ(       )的升旗仪式上,大家zhuānɡzhònɡ(       )严肃,注视着鲜艳的国旗,倾听着雄壮liáoliànɡ(       )的国歌,个个心潮起伏。二、把下面词语补充完整。(10分)(    )高望重意味(    )长投(  )取巧(  )(   )乐道望(    )生畏   随心所(    ) 

3、 不拘一(    ) (   )冲(   )撞汹(  )澎(  )(  )(  )忘返(   )(   )不安心(  )肉(  )自(   )自(   ) 三、选词填空。 (3分)技术  战术  技艺1.张叔叔修理汽车的(         )十分熟练,至今没有遇到难题呢。2.魔术师的(         )高超,表演的魔术神奇无比。专业资料整理WORD完美格式编辑3.全军将士个个都赞叹朱总司令的(         )高明。四、日积月累,根据提示积累成语。(10分)1.                 ,化作春泥更护花。(龚自珍)2.                 ,每于寒尽觉春生

4、。(张维屏)3.                 ,虫声心透绿窗纱。(刘方平)4.此夜曲中闻折柳,                 。(李白) 5.卧看满天云不动,                。(陈与义)6.不是花中偏爱菊,                 。 (元稹)7.,这是我们自信心的泉源。(周恩来)8.,我深情地爱着。(邓小平)9.惟有民魂是值得宝贵的,,。(鲁迅)10.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,,。(巴金)五、我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。(7分)1.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。    (   )2.《山中访友》

5、作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。(   )3.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。                                (   )4.季羡林老先生怀念的两个母亲分别是:他的生母和祖国。( )5.《怀念母亲》的作者“独在异乡为异客”,所以非常想念家乡的亲人。( )6.《彩色的翅膀》赞扬了边防战士用自己的方式对祖国海岛的热爱。( )7.《中华少年》写出了祖国广大少年的自豪和远大的志向。( )六.修改病句以及加工句子。(10分)专业资料整理WORD完美格式编辑(1)重庆的夏天是全国最炎热的城市

6、。                                                                         (2)联欢会上,小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。                                                                          (3)这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。改为反问句:(4)看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲。改为双重否定句:(5).苏珊沉默一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。”改为转述句:                   

7、               七、阅读新世界(20分) 坐车的孩子 车到中山路时,下去一群乘客,又上来一群乘客,司机却跟一个孩子吵了起来。吵的内容很简单,孩子说往投币箱投过钱了,司机说没看见孩子往里面投钱。这本就是公说公有理婆说婆有理的事情,拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意,我坐在最前排都没有留心看,别的人就更不清楚事情的真相了,大家都默不做声。孩子十五六岁的样子,脏乎乎的,背着一个旧书包,梗着脖子( 甲 ):“我投钱了,投钱了。”但大家都明显地站在司机一边,连我这样自以为公

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