初二物理人教版新课标平面镜成像的特点

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1、平面镜成像的特点一、知识要点1、平面镜成像的特点：（1）像与物的大小相等（2）像与物到平面镜的距离相等（3）像与物对应点的连线跟镜面垂直（4）平面镜成的像是虚像2、平面镜成像原理：（1）平面镜所成的像是从物体除法（或反射）的光遇到镜面发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示。该像实际并不存在（不能用光屏接收），是虚像。由实际光线会聚形成的像才是实像（能用光屏接收到）。（2）作平面镜成像光路图时，可根据平面镜成像的特点，利用对称性先确定像的位置，再补画入射光线和反射光线。3、平面镜的作用：（1）利用平面镜改变光路，如潜望镜。（2）利用平面镜

2、成像，如穿衣镜。4、球面镜（凸面镜和凹面镜）（1）利用球的外表面作反射面的球面镜称为凸面镜，凸面镜对光束有发散作用，如汽车后视镜、街头拐弯处的反光镜。（2）利用球的内表面作反射面的球面镜称为凹面镜，凹面镜能使平行光会聚到一点，这一点称为焦点。凹面镜对光束有会聚作用，如手电筒的反光装置、太阳灶等。二、易错题精选1、判断以下结论是否正确（1）任何面镜成的像总与物体的大小相等（）（2）平面镜越小，成的像越小（）（3）小的平面镜不能形成物体完整的像（）（4）物体所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离一定和等（）（5）不管物体怎么移动，像与物体对应点的连线总是与平

3、面镜垂直（）（6）物体通过平面镜所成的像，是物体发出的实际光线会聚而成的（）（7）只改变物体的位置，其在平面镜中所成的像的位置可能会变，也可能不变（）（8）太阳灶是凸面镜（）2、一个人站在直立的平面镜前，当他走近平面镜时，他在镜中的像（）A、变大，像与人的距离也变大B、变大，像与人的距离变小C、大小不变，像与人的距离变大D、大小不变，像与人的距离变小3、小明面对平面镜，以0.5m/s的速度靠近平面镜，他在镜中的像相对于他的速度是（）A、0.25m/sB、0.5m/sC、lm/sD、2m/s4、游泳池旁的竖直墙壁上有一块挂钟，某同学通过对面墙壁上悬挂的竖直镜面

4、，看到镜子内甲乙的挂钟的像如图甲所示，挂钟指示的时间是o第二天，该同学站在水池对面时通过水面看到挂钟的图像如图乙所示，则此时挂钟指示的时间是三、能力提升训练题组1:1、检查视力时，人与视力表的距离应为5m。现在由于屋子太小而是用一个平面镜，已知视力表到平面镜的距离为3m,如图所示，那么人到视力表的距离应为m；此时视力表的像到平面镜的距离为m,是一个（填“虚”或“实”）像。若此人以lm/s的速度靠近镜子，则此人的像以m/s的速度靠近镜子，则人相对于像的速度为m/so2、在研究平而镜成像特点时，如图所示，某同学利用一块薄玻璃板代替平面镜，同时使用两根完全相同的蜡

5、烛和一把刻度尺。（1）采用薄玻璃板作为平面镜，是为了能确定（2）使用完全相同蜡烛的目的是。（3）使用刻度尺的目的是。（4）在蜡烛B的同一侧，该同学通过玻璃板看到了蜡烛B的两个像，产生这种现彖的原因是_（5）做了一定调整后，在确定像的位置时，同学手中的蜡烛无论在桌面上如何移动，都不能与玻璃板后的像重合，原因是（6）如何确定像是实像还是虚像？（7）根据该同学在白纸上留下的实验记录，其中MN是玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，Ai、Bi分别是他找到的蜡烛的像的位置，能否得出“像与物到镜面的距离相等”的结论？为什么？5.8cm•5.8cm•10.

6、3cmN12.8cm（8）该同学将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小（9）总结平面镜成像的特点是：O（10）在实验中该同学视线正对薄透明玻璃板，看到蜡烛八的“像”，马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置，并在白纸上记录实验情况如图所示，MN是玻璃板所在的位置，a是点燃的蜡烛A的位置，b是蜡烛B的位置。小丽根据实验记录发现“像与物体到镜面的距离不相等”。出现这种现象的原因是（）A、找像时没有从多个方向观察B、实验过程中没有使用平面镜OBC、实验过程屮没有点燃玻璃板后方的蜡烛3、图乙方框中的四个图像，其中一个图像是图甲福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是（）AI

7、ABCD4、清澈平静的湖面上空，有儿只小燕子正在向下俯冲捕食，小燕子向下俯冲过程中，以下说法正确的是（）A、通过湖面所成的像是虚像，像与燕子之间的距离变大B、通过湖面所成的像是实像，像与燕子Z间的距离变大C、通过湖而所成的像是虚像，像与燕子之间的距离变小D、通过湖面所成的像是实像，像与燕子之间的距离变小5、小明在某商场买鞋，他选了一双新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿，如图所示，竖直站立时)他在镜中看不到自己穿着的新鞋的像。为了看到新鞋的像，他应该（A、离镜子近一些B、离镜子远一些C、把穿着新鞋的脚竖直上抬D、弯腰或下蹲训练题组二:1、用笔尖接触镜面，此时笔尖和它

8、的像的距离是1.2cm,则玻璃的厚度是（）A>2.4