德惠市2016-2017学年第一学期七年级历史期末试卷及答案

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1、德惠市2016—2017学年度第一学期义务教育阶段学业水平监测试卷七年级历史一、选择题（每小题1分，共20分,每小题只有一个正确选项）1•考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人A.会建造房屋B.会使用天然火C.会制造彩陶D.会种植水稻2.中华文明以农耕文明为基础。最能体现长江流域原始农耕文化成就的是A.种植粟B.种植水稻3•我们说自己是“炎黄子孙”,是因为A.中国人善于想象C.中华民族的锐意进取精神C.加工玉器D.烧制彩陶A.中华民族的团结友爱传统D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成4.“他是一个终结者，也是一个开

2、拓者。在他这里，原始社会结束，奴隶社会开始。”这一人物是A.尧B.舜C.禹D.启5.电视剧《封神演义》里有这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王启焚，商朝灭亡。你由此回忆起的历史事件是A.炎黄部落打败蚩尤部落B.商汤灭夏C.牧野之战D.国人暴动6:妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.宣纸上7•铁制农具和牛耕出现在A.商朝B.春秋时期C.战国时期D.西汉&下面哪次战役不是

3、发生在战国时期A.桂陵之战B.马陵之战C.长平之战D.大泽乡起义9.“战国时期，他在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程。从此，成都平原变成了’天府之国，。”材料中的“他”是A.李冰B.贾思勰C.祖冲之D.李春10•李清照曾这样赞美项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件与项羽无关的是A.巨鹿之战B.“楚汉之争”C.垓下之围D.八王之乱11严丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是A.洛阳B.河西走廊C.西域D.长安12•日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……，蔡伦受到如此尊敬，是因为他A.发明

4、了印刷术B.改进了造纸术B.发明了火药D.制成了罗盘针13.它是我国古代杰出的史学著作，它以纪传体体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范;鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是A.《道德经》・B.《伤寒杂病论》C.《史记》D.《齐民要术》13.沈阳慈恩寺内的比丘坛是僧人讲经传戒的场所，坛后的藏经楼收藏“三藏”经典并供奉释迦牟尼像。与该寺院有关的宗教是A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教15.三国两晋南北朝时期，我国北方和西北方的少数民族陆续内迁，其中，至今还存在的少数民族是A.匈奴族B.氐族C.鲜卑族D.羌族

5、16.“王与马，共天下”是对哪一历史时期政治局面的描述•A.西汉B.东汉C.东晋D.南朝17•“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”下列哪一城市的变化可以看作是南朝江南开发的一个缩影A.成都B.建康C.长安D.洛阳某剧团要编演一部反映南北朝时期我国少数民族与汉族友好关系的话剧，这部话剧可取材于•A.蒙恬北击匈奴C.甘英出使大秦19.我国北方出现了各民族的大交融是在A.三国时期B.西晋时期B.张務出使西域.D.孝文帝改革C.东晋时期D.北朝后期C.张仲景、王羲之D.华佗、钟繇.20.我国古代被称为“医圣”和“书圣”的是A.张仲景

6、、钟繇B.华佗、王羲之二、非选择题(4小题，共40分)21•观察下面三幅图片，结合史实判断以下说法的正误，正确的选“V”，否则选“x”(6分)•图1图2图3(1)图1是官渡之战的形势图，这次战役的交战双方是曹操和袁术。(2)图1的战役为曹操统一北方打下了基础。(3)图2是赤壁之战的形势图，与这次战役有关的历史典故有“借东风”“草船借箭”“投鞭断流”等。(4)图2战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。(5)图3是邂水之战形势图，这是前秦和西晋两国之间的一次战争。(6)这三幅图片所反映的战役的共同特点是:都是我国古代著名的以少胜多的战役。22.阅读下

7、列材料，回答问题。（11分）材料一：一览人艮.■-]图2材料二：孔子的政治活动失败了摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》，而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。摘自钱穆《国史大纲》材料三:墨子孟子庄子韩非材料四：由棊到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。郭沫若（1）孔子是哪个学派的创始人？据材料一并结合所学知识指出孔子的核心思想及他在政治上的主张。（3分）（2）据材料二并结合所学知识指出孔子在教育方面留下了什么“绝大的影响”？（2分）（3）请你将材料三中的人物填写在相应的括号里。（4分）①顺其自然一（②以法治(③

8、民贵君轻——（兼爱非攻（4）小明在学习了春秋战国的历史后，和历史兴趣小组的同学们一起进行了积极地探究。①历史兴趣小组总结了如下的知识结构:社会变革铁农