高中语文第二单元第5课《华罗庚导》学案粤教版必修1

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1、华罗庚导学案【走进作者】顾迈南，当代作家，新华社女记者，既是科技新闻工作者，也是科普作家。2002年出版的《中国科普名家名作》收录了顾迈南及她的科普作品。【识记积累】署(shti)名苏家驹(jij)扉(fdi)页怠(ddi)慢吴筱(xiao)元一拐--痫(qu6)怜悯(mln)停滞(zhl)不前蜚(fei)声金瓯(ou)鹳(zhan)褒(bao)奖追溯(su)商榷(que)置若罔(wang)闻出类拔萃(cui)※补充词解：扉页：书刊封面之内印着书名、作者等项的一页。勤能补拙：勤奋能够弥补笨拙的不

2、足。怠慢：冷淡。蜚声：扬名。梁园虽好，非久居之乡：比喻外地再好，也不是适宜长期居住的地方。备至：完全，到了极点。商榷：商讨。如获至宝：好像得到了最珍贵的宝物。置若罔闻：放在一边不管，好象没听见一样。指不予理睬。出类拔萃:超出同类之上(多指人的品徳、才能等)运筹学：利用现代数学的成就，特别是统计数学的成就，來研究人力物力的运用和筹划，使能发挥最大效力的科学。从实以终：脚踏实地，埋头苦干，直到最后。【课文初探】1、课文在写作顺序上有什么特点？有何好处？◎堂上演练1.A.署(shD)名■扉(fei)页

3、B.怠(ddi)慢■蜚(fei)声■C.怜悯(mln)■金瓯(ou)F列加点字的注音错误的一项是()2、请划分第一部分“艰苦自学的青年时代”的层次，并归纳大意。苏家驹(冗)■戎马(空您(cong)■吴筱(xido)元■呱呱(gii)坠地■停滞(zhi)不前■聊以慰藉(jie)D.追溯(sti)置若罔(wdng)闻••商榷（quQ）汪洋恣（zl）肆••2.下面句子中加点熟语使用错误的一项（）A.而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中••••开出的鲜艳花朵。B.

4、一大批在农村插队的知青深感“榮囲孚好，非久隹乙乡”，掀起了返城的浪潮。C.因违法施工被杨广信副市长责令立即停工的亨泰•锦绣园项目对禁令置若罔闻，工地内••••依然是一派热火朝天的施工场景。D.看了这封大胆而又坦率的來信，没有暴跳如雷，也没有置若罔闻，而是如获至宝。••••3.下列各句中没有语病的一句是（）A.那天欧盟的大使跟龙永图谈话以后，他一夜没睡看；第二天到经贸大学去作报告，血压也因此升得很高。B.台湾有好几个全天播放华语电影的有线电视频道，而周星驰主演电影的回放频率极高，简直到了每时每刻至

5、少有一个频道在播放周星驰电影的地步。C.社会上各种各样的考试，对于一些商家已经成为一种谋取巨大利益的教育“副业”，因此对其推波助澜，煽风点火，惟恐其不红不火。D.在众星簇拥下，被草帽状美丽光环围绕的土星和光芒四射的月亮彼此依偎，常常会引起人们的无限遐想。4.华罗庚在古稀Z年时说：“树老易空，人老易松，科学Z道，诫Z以空，诫Z以松。愿一辈子从实以终。”根据课文所提供的材料谈谈你对“空”、“松”、“实”的理解。5.文章小标题有怎样的好处?【文段精析】阅读下面的文字，完成1〜6题。1925年，华罗庚在

6、金坛中学毕业后，进了上海中华职业学校，为的是能谋个会计之类的职业养家糊口。后来由于交不起学费，没有毕业就失学了。他回家乡一面帮助父亲在“乾生泰”，这个只有一间小门面的杂货店里干活、记账，一面继续钻研数学。回忆当时他刻苦自学的情景，他的姐姐华莲青说：“是冬天，罗庚在账台上看他的数学书。鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一丿11。没有丿11掉，这样伸着，右手在不停地写……”那时，华罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时人了迷，竟忘了接待

7、顾客，甚至把算题的结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。因为经常发生类似的莫名其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈,大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。每逢遇到怠慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。1•在下面语段的空白处添上词语，最恰当的一组是是冬天，罗庚在账台上看他的数学书。鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩。没有甩掉，这样伸着，右手在不停地写……A.不管依然就仍B.尽管仍然只好还C.不管仍然只好仍D.尽管依

8、然就还2.指出选段中的一处细节描写，简要分析其表达效果。鉴.3•华罗庚失学的原因是什么？你能推想当时的社会状况吗?鉴.1949年新中国成立。消息传到美国，华罗庚毅然放弃了伊利诺大学终身教授的职务，于1950年2月带领全家登上一艘邮船从美国动身回国。在香港，他给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家冋国参加社会主义建设。他在公开信中说：“朋友们！梁园虽好，非久居之乡。归去来兮！……为了国家民族,我们应当回去；为了为人民服务,我们也应当回去；就是为了个人出路,也应当早日回去，建立我们工作的基础。”就