孩子的教育理想老师

《孩子的教育理想老师》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、身为人父就应教子，你做到了吗？我周围的大多数家庭中，都是由母亲担当家教的主角，而父亲却>^艮少关心孩子的学习及身心健康，有的甚至都不过问小孩的情况。当问及父亲为什么不参与家教，大多数的人回答是工作忙、或做生意赚钱要紧，家庭教育由母亲抓就够了。我认为，父亲置身于家庭教育之外，对小孩的身心健康成长是非常不利的。有关资料表明，我们中小学男女教师的比例严重失调，男教师明显偏少，小学，幼儿园更为严重。孩子从幼儿园到小学毕业，在校围着女老师转，在家又围着妈妈转，他们生活的圈子都是与女性打交道。少年儿童是个性形成的关键时期，他们的模仿能力特别强,女老师以及母亲的行为

2、、习惯对孩子的影响很大，这种潜移默化的影响将决定孩子的一生的个性和气质。君不见，有的男孩子个子很高了，言谈举止还像女孩子，胆小怕事，行为柔弱，缺乏男子汉的阳刚之气。我接触过一个这样的男孩子,说话声音很小，上课不敢举手发言，性格很是内向。通过了解知道，他从小就是妈妈带着，他妈妈胆子小，怕孩子磕着，碰着，不敢让孩子动这个，拿那个的，使得孩子见到生人都不敢说话。我建议家长，让孩子的父亲参与到家庭教育中来，这个父亲也意识到了父爱缺失对孩子的影响。他一有空，就陪孩子下棋，玩扑克，有时候还带孩子去爬山.打球、划船，这样孩子在玩中，看到了父亲不畏艰险的精神，自信、豪

3、爽、大度的胸怀，慢慢的，孩子的性格开朗了，上课能积极的举手发言了，学习成绩明显的进步了。这个例子说明，父亲在家庭教育中不可缺席。如果孩子从小就缺失父亲的教育，孩子的性格、情感、意志、思维方式都会受到一定的影响。缺少父亲教育的孩子，容易表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事.性格孤僻，自卑等特点。男人的坚韧、勇敢、大胆.果断.自信.独立.幽默等特点是一般女人所不具备的，他们的这些特点通过言传身教可以对孩子产生非常有效的影响。所以“养不教，父之过”古人说得没错。父亲和母亲对孩子的教育各有各的特点。由于男女性格不同，总体说母亲比较温柔、父亲更有阳刚之气。母亲的那

4、种温柔.细致、耐心、体贴对孩子的教育是很有好处的。父亲的那种豁达的胸怀，豪爽的性格同样对孩子的成长也有好处。在现实生活中，很多的事例都说明，男性对小孩的个性塑造有着至关重要的作用。作为父亲，面对每天都在长大的孩子，工作再紧张,生意再忙碌，也要抽出一点时间给孩子，不应忽视自己在家庭教育中应付的责任和义务。若要孩子将来成为品德高尚.性格刚毅、意志坚强的好孩子，那就积极的参与到孩子的家庭教育中去吧！身为人父就应教子，你做到了吗？二、21世纪我心中的理想教师学主问卷调查分析教师是人类灵魂的工程师，对一个国家、民族的重要性是不言而喻的。教师的素质也是全社会关注的

5、焦点。什么样的教师才是21世纪优秀的教师呢？这个问题学生最有发言权。一、问卷调查总结——每一个学生都是一座宝库第一次问卷调查的内容是：1.你喜欢什么样的老师？2.你不喜欢什么样的老师？这次我与我校的政治老师陈国荣合作，分别在13、14和15、16班进行。以此作为师生沟通的第一个台阶，使老师对学生有更多的了解。没想到学生的参与热情极高，给出的答案朴实、感人。（一）・喜欢这样的老师：1.有责任心，通过自己的刻苦努力去感动学生，去带动学生，对学生的学习等各个方面都很了解，对其通过不同方式进行教育。以身作则，要求学生做的，自己也要做到。对学生遇到的各种问题都能

6、及时引导、开导。如果学生方面犯错误，要多为他讲道理，从学生方面想想犯错误的原因。对学主永不放弃。2.有活力，带动学生的积极性，在欢声笑语屮得到知识。3.有气质、有口才、有个性、有才华、有高尚思想，言而有信。4.活泼开朗但不失严肃，幽默容易接近。不爱发脾气善解人意，可敬可亲。理解学生，经常鼓励学生，给学生自信和勇气。5.公平、公正对待每个学生，一视同仁，让所有学生共同进步。失去平等，一切只是空谈而己。6.以理服人。7.対教学严谨认真。讲课方式新颖、有创意，轻松教学，调动课堂气氛，让游戏融入课堂,让学生充分展示自己，能够把同学们的注意力集中起来。能虚心向学

7、生学习。上课顾及到每一位同学。总之，权为学生所用，情为同学所系，利为同学所谋。希望老师做四有新人：有活力、有方法、有笑容、有耐心。多关心学生，不需要过多的语言或长时间交谈，只要偶尔用一两句温馨的话提醒一下对方，留给她一个最亲切的微笑，她就会感到幸福与感动正在充斥着她的全身。或许这句话，对于老师来说只是瞬间的流露，只是微不足道的小事，但对于学生来说却是一次改变，一次机遇。好：0不好:1原创:3非原创:0☆061210/mg2007-11-3021:33满意答案好评率：0%（二）.不喜欢这样的老师:1•常占学生正常自习活动吋间的老师。2课堂气氛不活跃，容易

8、睡觉。2.不善于与学生沟通的老师，爱发脾气，伤害学生的自尊心，不能够体谅学生。是啊，老师有评价